《教育部简报》专题介绍我校三大举措加强安全教育着力提升师生自救互救能力-北京交通大学新闻网

——积极探索教育形式的多样化，努力扩大安全教育的覆盖面。制订《学生安全教育制度》，明确实施办法和学习计划，切实推进安全教育进课堂、进网络和进手机，实现教育的全员化和经常化。一是抓好安全教育进课堂。结合课程特点，在《游泳》、《安全管理学》、《道路交通安全》、《电工基础知识与应用》、《大学生心理学》等课堂安排学时，从预防溺水及游泳、交通、用电、人际交往、消防及外出实践活动等方面开展安全教育。加强新生安全教育，从1994年开始把生命安全教育课作为新生入学第一课，邀请公安干警、专家学者授课，迄今35000人次受益；每年为全体新生免费发放《大学生安全知识》和《大学生安全自护自救知识手册》；军训时开展道路交通安全和消防知识宣讲各2个学时。面向全体学生开设安全知识专题讲座，已累计举办140余次；汶川地震发生后,有针对性地举办“紧急情况下如何自救与互助”专题讲座；邀请专业消防人员举办预防火灾以及火灾自救知识讲座及现场演示。二是抓好安全教育进网络。制作安全教育网络多媒体课件，特别加入防震与地震后如何自救与互助的相关课件,学生通过校园网可随时点击进行自学。正着手组建QQ、MSN等安全教育主题群，定期发布安全知识，组织讨论。三是抓好安全教育进手机。率先在北京高校中建立了专用于安全教育的手机短信群发平台，将校园安全知识、治安动态、警情提示等实时发送给全校师生，每逢节假日,及时对师生发布安全提示。此外，定期组织安全知识问答、竞赛等活动，将安全教育的知识性和趣味性相结合，提高了教育效果。

——坚持实战演练的制度化，巩固和深化安全教育成果。学校出台了学校《处置突发火灾事故工作预案》、《破坏性地震应急预案》等13个工作预案及其实施细则，注重通过定期开展预案实战演练，巩固和深化应急知识教育成果，检验应急预案的合理性和可行性。从2007年起，为提高师生消防安全防范意识和逃生自救能力，每年组织一次师生员工参与的消防逃生实战演习，并逐步制度化和规范化。今年6月12日,根据“平安奥运行动”实施方案,针对当前防震避险新要求, 在拥有8栋宿舍楼、居住近8000名学生、最高建筑为21层的学苑公寓群举行消防逃生演习，重点加入危机状态下如何撤离与疏散等相关内容，分为接报火情、指挥调度、通报上级领导、应急处置、各职能部门协调配合、灭火现场指挥、解救被困学生及伤员、破拆表演、查找不足、完善预案等10个环节。学校安全委员会主任担任总指挥，1500余名师生观摩和参与演习。各部门密切协作、各司其职、有条不紊、环环相扣，保卫处负责解说消防常识，后勤集团现场协调，物业中心组织操作，义务消防队员接到火警后奔赴现场，消防官兵们冲入事故现场扑救火灾、架云梯施救受困学生，校医院救护人员抢救被困伤员，参加演习的师生在引导员的引导下用湿毛巾捂住口、鼻，从事故现场有序撤离。演习提升了师生应急避险和自救互救技能，强化了各部门在处置突发事件中的应急管理、指挥调度和协同作战能力。此外，积极组织学生利用主题党日活动参观海淀公共安全馆和海淀区最大的应急避难场所，现场接受地震、火灾等突发事件中自我保护知识教育和逃生训练。

——注重发挥三支队伍作用，确保安全防范落实到位。在普及安全知识教育的基础上，重视建好并充分发挥三支特殊群体的作用。首先，发挥本科生宿舍安全员的“身边提醒”作用。设立学生宿舍安全员3700余人，建立完善的信息员队伍，每个班级增设2名心理委员，并成立学生治保部、安保协会、学生治安服务队等，发挥学生群防群治主体作用，加强学生的自我教育、自我管理、自我服务和自我防范。对全体宿舍安全员每学期至少进行一次专题培训，已举办8场普及宿舍消防、防盗防骗等突发事件的应急处置基本理论知识的培训，并组织了不同专题的实际操作演练。其次，发挥研究生骨干队伍的示范引导作用。建立了由校院两级研究生安全稳定教育领导小组、研究生辅导员、研究生导师、班主任、研究生兼职辅导员、党支部书记、班长、研究生网络宣传员和研究生宿舍长组成的六级预防网络，分工明确、责任到人。各宿舍长每天下午向党支部书记、党支部书记向研究生辅导员汇报安全稳定信息。研究生网络宣传员每天浏览校园BBS等，做好网络舆论引导。研究生兼职辅导员和网络宣传员每周向研究生辅导员汇报研究生思想动态，做到早发现、早解决。第三，发挥要害部位从业人员的监督防范作用。定期开展对楼管员、驻楼辅导员的安全培训，平均每年举办3场关于宿舍安全管理、楼内安全防范的培训。加强对食堂职工安全意识和防范技能培训，实现培训覆盖率100%。

本部领导，各司局，各直属单位，各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，有关省部共建、省部共同重点支持建设高校，有关新闻单位　

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文字：吴轶婷

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