凝心聚力、奋发有为。2025年3月4日、3月5日，全国政协十四届三次会议、十四届全国人大三次会议在北京开幕。学校干部师生密切关注两会盛况，聆听政府工作报告，及时学习领会两会精神，围绕中国式现代化、教育强国建设、科技创新发展等热点话题展开热议。

党委常委、副校长李国岫表示，政府工作报告提出要深入实施科教兴国战略，加快建设高质量教育体系。作为高校教育工作者，既对未来发展充满期待，也倍感肩上责任重大。我们要认真贯彻落实《教育强国建设规划纲要》，深入践行教育强国建设三年行动计划，聚焦学校“双一流”建设和“十五五”谋划发展，将完善学科设置调整机制摆在重要位置，着力优化学科布局，统筹优势特色学科、基础学科、新兴交叉学科建设及高水平学科群建设，推动学科建设与科技发展、国家战略需求相适应，为教育强国、科技强国建设贡献更强交大力量。

国家级人才称号获得者、系统科学学院教授姜锐表示，今年的政府工作报告令人无比振奋和鼓舞。过去一年，我国经济社会发展取得了显著的成就，经济结构持续优化，创新能力显著提升，民生福祉不断改善。作为一名高等教育工作者，我深刻体会到国家经济社会发展的各项成果为高等教育事业的进一步发展开辟了更宽广的空间。展望2025年，在建设教育强国的征程中，将以服务国家战略为导向，坚持落实立德树人根本任务，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人做出应有贡献。

就业与创业指导中心主任张博表示，就业是民生之本。政府工作报告中强调更大力度稳定和扩大就业，拓宽高校毕业生等青年就业创业渠道 。我们要深入学习领会政府工作报告，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，以人才供需适配改革为牵引，深入开展“重点领域引航工程”和“人才伙伴拓展工程”，积极开展毕业生去向落实状况跟踪调查，强化与各部门和学院联动，深入推动学校招生培养就业一体化建设，引导更多毕业生到祖国需要的地方建功立业，为全面建设社会主义现代化贡献力量。

自动化与智能学院副教授陈俊杰表示，两会有关人工智能热点议题为高校教师提供了新的思路和启示。人工智能在教育领域的应用具有广阔的前景和巨大的潜力，不仅可以作为教学辅助工具提高教学效率和质量，还可以全面评估学生学习状态，对学生提供个性化教学服务具有重要意义。作为高校教师，应该把握机遇、加强学习、培养学生创新思维和实践能力，在加强校企合作和产教融合等方面做出努力，为教育事业的发展注入新的活力和动力。

数学与统计学院教师武丽娜表示，政府工作报告中关于“教育强国建设”和“科教兴国战略”等内容令人深感振奋。报告中提到要提高家庭经济困难学生补助标准、奖助学金提标扩面等举措，彰显了教育公平的理念，为更多学子提供了接受优质教育的机会，看到了国家对教育均衡发展的坚定决心。作为一名数学分析方向教师，深知基础学科在培养创新人才中的关键作用，将积极响应国家号召，努力提升教学质量，为学生打下坚实的数学基础，为国家培养出更多高素质的创新人才，助力中国式现代化建设。

学生工作处干部翟天宇表示，两会政府工作报告中指出，要加快建设高质量教育体系，制定实施教育强国建设三年行动计划，全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新。2025年是落实全国教育大会精神的关键一年，教育强国、思政先行，作为一名高校辅导员，深感责任重大、使命在肩，将以更饱满的热情和坚定的信念投入到学生思想政治教育工作中，成为学生身边最近的人，教育引导学生树立正确价值观，推动实现思想政治教育“最后一公里”的精准触达。

环境学院博士研究生张洁表示，建设社会主义现代化强国，离不开绿色低碳发展的时代命题。政府工作报告中提出了“生态文明建设纵深推进”“新能源产业体系加速构建”的战略部署。作为交通能源与环境工程专业学生，我们要秉承“环泽万物”的学科使命，既要以理论创新攀登学术高峰，更要扎根产业需求破解“卡脖子”难题，以教育强国之基浇筑绿色发展动能，为绘就人与自然和谐共生的现代化图景贡献青年智慧。

马克思主义学院硕士研究生唐一鹤表示，今年两会围绕建设社会主义现代化强国，代表委员们着眼科技创新驱动、经济高质量发展、民生福祉增进等热点话题，积极建言献策、擘画发展蓝图。身为青年学子，我们要坚持不懈以马克思主义理论为指引，筑牢信仰根基，主动投身社会实践，将个人所学与国家所需紧密结合，以实际行动为强国建设添砖加瓦。

电子信息工程学院本科生孔令妍表示，政府工作报告提出要培育壮大新兴产业和未来产业，推动商业航天、低空经济、生物制造、量子科技等领域发展，让她倍感振奋，同时深感责任重大。作为一名本科生，深刻认识到这些新兴产业和未来产业对科技创新的重要意义，未来将努力学好专业知识，积极参与科研实践，为国家科技创新和产业升级贡献力量，助力建设科技强国。

责任编辑：崔宇康 刘栩晴

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