9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。学校党委第一时间召开党委常委会暨理论中心组学习会议，专题学习全国教育大会精神。党委书记王稼琼传达会议精神并讲话，校长、党委副书记余祖俊，副校长荆涛交流发言。全体校领导、校党委理论中心组成员参加学习。

会议强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。

会议指出，学校要将学习贯彻全国教育大会精神与党的二十届三中全会精神、习近平总书记重要回信精神紧密结合起来，融入日常教学、学习培训、各类教育活动当中，引导干部师生深化认识、凝聚共识、汇聚合力。认真抓好《教育强国建设规划纲要》贯彻落实，以“钉钉子”精神务实功、出实招、求实效，促进学习成果转化为事业发展动力，凝聚学校开拓进取的磅礴力量。

王稼琼表示，习近平总书记的重要讲话是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻全国教育大会精神，立足建设中国特色社会主义教育强国，深刻把握教育强国建设要正确处理好的重大关系，坚持社会主义办学方向，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。面向加强“十五五”前瞻谋划、系统集成，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，全面提高人才自主培养质量，更好支撑高水平科技自立自强，推动科技成果尽快转化为现实生产力，在深入服务科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中，谱写出加快建设教育强国、服务支撑中国式现代化的崭新篇章。

余祖俊表示，习近平总书记重要讲话具有很强的政治性、思想性、指导性，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。学校要紧密结合新形势、新要求，坚持以改革促发展、以改革添动力。践行新时代立德树人工程，加强拔尖创新人才培养，聚焦人工智能、量子科技、新能源等领域科技创新，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，优化新兴学科布局。完善学校科技创新体制机制，着眼提高创新能力，推动有组织科研，持续完善成果转化机制。深化内部治理体系改革，建立与一流大学相适应的内部管理体系，加快推进学校事业高质量发展，为教育强国、科技强国、人才强国和交通强国等建设继续贡献更多交大力量。

荆涛表示，全国教育大会对新时代全面推进教育强国建设作出了系统部署，也对高等教育人才培养提出了新要求。我们要紧紧围绕立德树人根本任务，坚持深化“三全育人”建设，建好建强“大思政课”，不断完善“五育并举”培养体系。持续强化人才培养综合改革，纵深推进“四个一体化”人才培养格局建设，提升拔尖创新人才自主培养能力。不断深化人才培养机制改革，加快人工智能赋能教育教学建设，以新一轮本科教育教学审核评估为契机，持续健全教学质量保障机制，着力构建高质量人才自主培养体系，为中国式现代化提供更有力的人才支撑。

党委常委、副校长高亮表示，习近平总书记的重要讲话为新时代广大教育科技工作者指明了方向。高校作为教育、科技、人才的集中交汇点，是基础研究的主力军、重大科技突破的策源地。要始终坚持“四个面向”战略导向，胸怀“国之大者”，发挥交大“智慧交通”一流学科领域的优势，深化科教融汇，以高水平科研支撑高质量人才培养和科技创新。依托高水平平台，在轨道交通等行业基础性、战略性、前沿性、颠覆性技术领域承担系列国家重大科研项目，产生一批高水平成果，全面提升以科技创新服务加快建设教育、科技、人才、交通强国的能力，为推进中国式现代化塑造新动能新优势。

学校干部师生密切关注，围绕教育强国建设、教育综合改革发展、教育家精神等内容进行学习、展开热议。

第三批“全国高校黄大年式教学团队”带头人、系统科学学院教授高自友表示，习近平总书记的重要讲话充分体现了党中央对教育事业的高度重视和对广大师生的亲切关怀，极大地提振了广大教师和教育工作者的信心。作为一名大学教师和科研工作者，既备受鼓舞，也深感使命光荣、责任重大。我将继续以教育家精神为指引，按照一体推进教育发展、科技创新、人才培养的部署要求，落实立德树人为根本任务，发挥好学院基础研究深厚、学科交叉融合优势，推动走好高质量内涵式发展之路，努力成为基础研究和重大科技突破的生力军，培养更多可堪重任的拔尖创新人才，为教育强国建设、民族复兴伟业作出应有贡献。

学生工作部部长王皓表示，2024年全国教育大会上，习近平总书记立足中华民族伟大复兴战略全局，为进一步推进教育强国建设作出战略部署。作为高校学生思政工作者，要始终牢记习近平总书记殷切嘱托，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，准确把握高校思想政治教育的新形势新任务，注重用青年人的活力和朝气激发思政工作生命力，不断拓展红色育人、实践育人、网络育人的新平台、新路径，提升学生的互动感、参与感与认同感，教育引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

重大项目管理办公室主任冯海燕表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富。教育是基础，科技是支撑，人才是关键。发展新质生产力的核心驱动力是科技创新，重大科技创新平台能够汇聚人才集结、科技兴盛、产业升级的优势。学校将继续积极对外争取重大平台资源，不断增强高水平人才培育能力，推动高水平科研成果产出不断涌现，努力锻造新质生产力的科研尖兵。同时通过平台建设，创建国际前沿理论、方法、技术和标准体系以及自主可控的产品和装备，大力推动国际互认，为高铁“走出去”贡献“交大力量”。

研究生院常务副院长朱晓宁表示，习近平总书记在讲话中强调要推动教育科技人才一体发展，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。我们要完善国家需求导向学科专业建设，与时俱进地适应国家需要进行调整，努力实现与国家需求的“精准适配”。紧密结合新时代科学技术的主领域和国家需要的主战场，系统整体地深化教育体系改革，推动政府、高校、行业、企业协同发力，完善科技创新体制机制，优化分类人才培养体系，加强拔尖创新人才培养，培养造就一大批理论研究能顶天、实践应用能立地的高水平人才，发挥好支撑引领中国式现代化的重要功能。

人事处处长赵冠远表示，教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，赋予新时代人民教师新的崇高使命，为新时代高素质专业化教师队伍建设提供了行动指南和遵循。我们要贯彻落实好全国教育大会精神，把打造高素质专业化教师队伍作为学校发展的关键基础性工作，以教育家精神为引领，持续加强教师队伍建设，健全工作机制，强化工作保障，营造尊师重教良好氛围，着力培养具有使命担当和家国情怀的新时代“大先生”，为加快建成教育强国贡献新的更大力量。

教师工作部部长王虹英表示，习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设。我们要将教育家精神培育涵养融入教师培养发展，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。强化理想信念教育和党建引领，加强教师思想政治建设。坚持师德师风第一标准，着力涵养高尚师德师风。进一步完善教师荣誉表彰体系，弘扬尊师重教风尚。引导教师将弘扬践行教育家精神作为共同价值追求，转化为思想自觉、行动自觉，紧紧围绕立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

计算机科学与技术学院教授陆杨表示，习近平总书记在全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。作为一名高校青年教师，肩负科研和育人双重使命。在科研工作中，要紧跟国家战略，对接重大需求，以务实心态厚积薄发，以求真心理追求卓越；在育人工作中，要厚植家国情怀，引导创新人才，以躬耕态度乐教爱生，以系统观念因材施教。

交通运输学院教授栾晓洁表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，彰显了教育在中华民族伟大复兴中的基础性和先导性地位，为教育强国建设指明了方向。作为交通运输领域的高校教师，必须紧紧围绕国家战略需求，坚持立德树人和科研创新双轮驱动，不仅要在传授知识和技能上精益求精，更要注重塑造学生的责任感、使命感与社会担当，培养兼具高尚品德、扎实专业知识和创新能力的复合型人才。

经济管理学院副教授双晴表示，习近平总书记强调，教育强国是一项复杂系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务。强教必先强师，作为高校教师要以国家战略为牵引，以教育家精神为榜样，坚定理想信念，勇于担当教育强国建设新使命，努力争做新时代高水平教师队伍一员，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设教育强国作出新的更大贡献。

机械与电子控制工程学院副教授靳晓东表示，习近平总书记在全国教育大会上的讲话使我深受鼓舞，我将传承老一辈教育家心有大我、至诚报国的高尚精神，聚焦国家重大需求，注重科研成果落地转化。要落实好立德树人这个根本任务，潜心授业解惑，不断提升育人水平，以实际行动践行教育家精神，为教育强国建设培养具有坚定政治定力、高尚家国情怀、掌握过硬本领的现代化复合型人才。

电气工程学院副教授李凯表示，习近平总书记在全国教育大会上的讲话让我备受鼓舞、倍感振奋。正值第四十个教师节，作为一名高校教师，我将牢记“为党育人、为国育才”初心使命，在教育家精神的引领下，以更高的热情投入到教书育人工作中，不断提升自身师德修养和教学科研水平，以身作则启智润心、因材施教，扎根一线做科研，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，为服务我国“双碳”目标和交通强国战略贡献自己的力量。

马克思主义学院副教授李营辉表示，习近平总书记的重要讲话系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，首次提出中国特色社会主义教育强国应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。作为一名高校思政课教师，我深受鼓舞、倍感振奋。我将深入学习贯彻全国教育大会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力将党的创新理论讲全讲准讲深讲透，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，让广大学生肩负起强国建设和民族复兴伟业的时代重任。

电子信息工程学院学工办主任冯麟松表示，习近平总书记强调，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力。作为一线辅导员，我们要深刻理解教育使命，围绕立德树人根本任务，加强实践育人创新探索，充分发挥社会大课堂育人作用。要树立终身学习理念，持续提升自身专业素养，更好应对不断变化的教育环境和学生需求，真正做到务实功、出实招、求实效，教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。

自动化与智能学院轨道交通信号与控制专业2021级本科生贺琛轩表示，习近平总书记在刚刚结束的全国教育大会上强调，要扩大国际学术交流和教育科研合作。我将铭记习近平总书记嘱托，认真实践“引进来”和“走出去”要求，在学业上追求卓越，积极参与国际学术交流实践活动，努力成为具有全球视野和跨文化交流能力的复合型人才。

土木建筑工程学院道路与铁道工程专业2023级硕士研究生殷若菡表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话使我深感责任感使命感重大。作为道路与铁道工程专业的学生，我将以更加科学严谨的态度学习先进技术，并将理论应用于实践，不断提升自身创新实践能力，为推动我国铁道工程事业发展贡献青春力量。

语言与传播学院英语笔译专业2024级本科生王艺冰表示，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们新时代大学生指明了前进方向。作为英语专业的学生，我们不仅要努力学习专业知识，更要注重提升自身创新实践能力，紧跟时代步伐，努力成为具有国际视野和跨文化交流能力的英语专业人才。

责任编辑：崔宇康 陈雪

审核：袁芳 王瑞霞