2016年7月6日下午，我校教师发展中心在思源西楼107教室举行了第二、三期“青年教师教学研修班”结业仪式。学校副校长、教师发展中心主任张星臣教授应邀出席会议，担任研修班教学工作的校教学促进师和22名学员代表参加会议。会议由教师发展中心副主任董俊主持。

 

 

 

张星臣副校长亲自为学员颁发证书，并与学员一一握手表示祝贺。张校长发表讲话，他首先对教师发展中心所做的“青年教师教学研修班”培训工作表示肯定和支持，对为青年教师提供帮助的主讲教师们表示感谢。张校长从“如何做一名好教师”角度与青年教师分享自己的经验，着重强调教师要用心培育学生，要研究教学学术，要有好品质，做事不挑捡、不计较，并希望大家思考“现代大学对教师的要求”。

 

 

理学院付俐老师作为教师代表发言。她介绍了研修班教师为上好研修班课程的精心准备过程，并分享了自己从教三十年来积累的经验和体会，她强调教师是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的职业；教育无小事，事事是教育；爱是教育的源泉，是教育工作的源动力。

 

 

研修班优秀学员、机电学院的孙作宇老师作为学员代表发言。他介绍了自己从开课前的抵触到逐渐喜爱的情绪转变，如数家珍般讲述了自己在每次研修班课教学中的收获和感悟，并将在研修班中学到的教学方法运用到日常教学实践中。

 

最后，张星臣副校长与参加会议的教师亲切合影，研修班结业仪式在温馨、愉快的气氛中圆满结束。

 

教师发展中心主办的第二、三期“青年教师教学研修班” 学员来自全校各学院，共计44人，其中有的教师具备一年左右的教学经历，有的教师即将走上讲台。通过6节、18学时的研修班课程学习及考核，他们全部顺利结业，其中3人考核优秀。这些老师将是我校教师中最为年轻的力量，必将为我校在“双一流”大学建设中做出贡献。