对于软件学院辅导员刘东睿老师而言，这个寒假短暂而匆忙。1月22日，全国疫情开始蔓延的时候，刘老师在接到相关通知后马上着手整理了自己所负责的17级、19级所有学生信息；第二天，他在宿管阿姨的陪同下，逐一查看了全院121间学生的宿舍，在实地确认了学生在校情况后，才在大年三十的凌晨赶回外地的家中过年。而接下来，马不停蹄对所有学生状况进行大排查，各式各样的统计表格、不计其数的信息电话，让刘老师几乎无暇顾及阖家团圆的温馨和年夜饭的美味。

2月1日大年初八，刘老师带着家人的牵挂提前结束假期返校，投入到战“疫”当中。安静无声的校园、自我隔离的宿舍、一台电脑加一部手机，便是他作为一名一线辅导员的抗“疫”阵地。核查学生IP地址、定位地址与居住地的一致性，反复催促假期赖床的同学按时反馈信息，特别关注湖北学生、留校学生以及有特殊情况的学生群体，连线学生了解线上学习状态……刘老师负责336名学生，每天通过线上问卷方式收集上来的信息就有数千条，同时还要协助汇总全院705名学生的整体情况，统计工作量再度翻倍；在战“疫”的一个多月时间内，刘老师抱着严谨负责的态度，一一核实特殊情况，保持着所有上报信息无一错漏的精准度。

在完成日常统计工作之外，刘老师还积极引导软件学院学生党员在“一对一、三报到、党日活动不断线”方面发挥作用，将各项工作落实落细。学生党员与寒假返回湖北、途经湖北的学生“一对一”结成对子，及时掌握这些同学的身心健康、生活学习等状况；同时，学生党员完成了向研究生导师、毕业设计导师（针对大四年级同学）、任课老师（针对大一至大三年级同学）的“三报到”，协助老师针对不同学生群体共同做好学院的教学、实习、科研、毕业设计等工作。在此期间，各个学生党支部线上活动持续展开，虽然远隔千里，但各个党支部成员学习防疫科普知识、完成读书打卡、进行“月月测”等活动开展的如火如荼。

在刘老师看来，疫情当前的特殊时期，也是对学生展开思想教育、激发学生家国情怀的良好契机。刘老师引导学生们积极参加学校和学院组织的主题征文比赛、通过H5加油接力发出交大学子的加油呐喊、召开网上班会、学生原创抗“疫”暖心宣传曲《雨过天晴》等丰富多彩的活动，让学生们在疫情居家期间也能有充实的收获。

校园依旧寂静，但刘老师并不感觉孤独：“特殊时刻，我和学生们站在一起。作为辅导员，我应该第一时间掌握每位学生的近况，做好关心与引导工作；与此同时，学生们理解配合、乐观向上的状态也激励了我，这是我们共同的成长。”