赵岚副书记为同学们介绍了“高校学生活动的规划与设计”。她强调学生活动应注重传承和培育校园文化，使同学们在活动中受益，并达到学校进行思想教育的目的。学生活动的主体是学生，同学们应在参与活动的过程中不断完成自我教育、自我成长。同时，她还说明了组织学生活动应遵循政治性、需要性、安全性、质量性、计划性、创新性以及传承性的七项基本原则，并从多方面列举了同学们在活动中身心得到成长优化的例子，使在场的理事们深受启发和教育。

 

 

 

    整个课堂上，同学们都精神饱满，认真听取授课内容并适当记录，以便更出色的完成自己今后的工作，更好的为广大同学服务。