2009年5月5日，机关党委学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作布置会在思源楼712会议室召开，机关党委副书记郑铁锤主持，机关各党支部书记、学校学习实践活动联络指导组成员赵孟玲、关惠峰出席会议。

 

郑铁锤首先传达了学校党委书记王建国在学校学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段工作部署会上讲话的精神，认真学习和贯彻王书记提出的关于召开领导班子专题民主生活会的四点要求和撰写领导班子分析检查报告的六点要求，并就机关党委学习调研活动情况作了总结。他指出，在学习调研阶段，机关党委和机关各党支部高度重视学习实践活动，能够紧紧把握住学习培训、深入调研、解放思想大讨论三个重要环节，始终把实践特色摆在首位，注重活动的实效性，取得了阶段性的成效。特别是机关各党支部把学习实践活动与自身的业务工作相结合，通过学习实践活动促进业务工作的开展。同时，也指出在学习调研活动中还存在学习理解原文不够、自学时间有的不能保证、各党支部开展活动的进度和深度不平衡、思想还需要进一步解放等差距。

 

郑铁锤就机关党委分析检查阶段的重点工作做了具体布置。强调要在总结聚焦调研阶段成果、广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写发言材料的基础上开好“三个生活会”，即要开好机关党委民主生活会、校领导分管部门领导班子民主生活、各党支部党员组织生活会；在此基础上形成高质量的分析检查报告。同时，要求机关各党支部要把学习贯彻整个学习实践活动始终，特别强调加强原文的学习和理解。

 

会上联络员赵孟玲做了讲话，他指出机关党委在开展学习调研阶段，领导高度重视，各项工作积极有效推进，紧密结合机关实际开展学习实践活动，边学边改取得了一定的成效。在分析检查阶段要紧紧把握关键环节，通过开展学习实践活动切实推进改进机关工作。