研讨会上老师们就“形势与政策”课深入建设提出了很多意见与建议，讨论十分热烈。“形势与政策”课教研室王凤英老师首先就“形势与政策”课划拨学生工作处以来工作情况进行了发言，对“形势与政策”课程的工作体制、机制、师资队伍建设、教学内容与教学方法等方面进行了深入阐述，就目前课程存在的问题进行了分析。各学院负责“形势与政策”课工作的副书记分别发言，针对课程建设中存在的问题提出了改进措施和建议。

      陈茅处长在讲话中充分肯定了我校“形势与政策”课建设取得的成绩，指出我校领导高度重视“形势与政策”课，完善了“形势与政策”课的制度建设，培养了一批优秀的师资队伍，在教学内容和教学方法方面进行了创新尝试。

      陈睿副处长介绍了一些高校的优秀做法，为我校现存的问题提出借鉴。他同时向老师们介绍了教育部就进一步推进“形势与政策”课建设的工作思路，为我校工作提出指导意见。

高艳副书记总结指出，“形势与政策”课是一门特殊的课程，一门重要的课程，一门很难讲的课程，要不断加强规划化、制度化建设，建设一支高水平的师资队伍，要整合教育资源，不断提高教学质量。

      学校将对研讨会上老师们提出的意见与建议进行深入讨论，并形成课程建设的可行性方案，进一步加强课程建设，提高教学质量。