2月25日，中国教育报以《北交大国家工科物理教学基地团队——灵魂人物助团队可持续发展》为题，在头版头条报道了我校国家工科物理教学基地团队的先进事迹。全文如下：Uat北京交通大学新闻网

北交大国家工科物理教学基地团队——Uat北京交通大学新闻网

灵魂人物助团队可持续发展Uat北京交通大学新闻网

　　本报讯　（记者 杨晨光）北京交通大学国家工科物理教学基地团队，近年来发展势头强劲，教学方面的国家级奖项拿了个遍。Uat北京交通大学新闻网

　　日前，该团队又成为全国首批国家级优秀教学团队之一。Uat北京交通大学新闻网

　　600多平方米的活动空间、200多个演示实验项目、上百个趣味物理展品、一排触摸屏的计算机里面装着300多段视频资料、上百个计算机动画、几千张图片和数十万字的文字资料，学生对物理学习的种种疑问，在这里都会找到答案。在这丰富多彩的物理演示与探索实验室背后，蕴含的是王玉凤及其团队10年来的辛苦付出。由于资金有限，她带领实验室的团队“修买做”三结合，先后开发出200多个演示实验，其中有近半数是首次在国内引入物理实验教学。Uat北京交通大学新闻网

　　实验室建设难，实验教材编写难度也很大，涉及内容极其繁杂。Uat北京交通大学新闻网

　　为了反映新思想、新技术，体现普遍适用性，物理系主任成正维领衔承担重任。经过4年的努力，成正维主编的《大学物理实验》教材4年内6次印刷，这在国内同类教材中并不多见。Uat北京交通大学新闻网

　　负责“大学物理”课双语教学的副教授腾小瑛在填写课题评审的申报材料时经验不足，王玉凤和成正维等几位教授轮番帮她修改、提炼，一个字一个字地反复推敲，但在署名时，几位教授你推我让，最后还是让腾小瑛作为主要负责人申报。2007年，“大学物理”被评为国家级双语教学示范课，成为全国高校中仅有的2门被评上的物理基础课之一。腾小瑛说，在这样一个团队里，始终充满互相关心、鼓励和支持的气氛，她特别珍视这个集体，吃苦受累都值了。Uat北京交通大学新闻网

　　王玉凤说，与科研相比，教学特别突出集体的力量，很多事情不是一个人能做的，是集体智慧的结晶，在北京交大这样一个团队里，大家劲往一处使，不计较名和利，使得团队不断迈上一个又一个新台阶。Uat北京交通大学新闻网

　　该校副校长王永生说，多年来，这个团队的领头人发挥了带头人和骨干作用，他们甘于奉献，默默工作，为青年教师树立了榜样。应该说，没有这些灵魂人物，就没有团队今天的成就。（完）Uat北京交通大学新闻网