国家级教学团队立项建设项目是教育部实施《高等学校本科教学质量与教学改革工程》的一项重要内容。开展此项建设工作，旨在通过建立高效的团队合作机制，提高我国高等学校教师素质和教学能力，确保高等教育教学质量的不断提高。通过国家级教学团队的建设，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平；探索教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制等方面的运行模式，为兄弟院校培训教师提供可推广、借鉴的示范性经验。

      我校“国家工科基础课程物理教学基地教学团队”在近十年的建设过程中，坚持教学与科研相结合，坚持教书育人，在教学内容体系和教学方法改革、学生创新实践能力培养和实验教学示范中心建设等方面成绩显著。该教学团队学术水平高，师德高尚，具有很强的凝聚力、开拓精神和发展潜力，取得了一系列成果，其中“开拓创新，建设一流的物理演示与探索实验室”获得第五届国家级教学成果特等奖，带头人王玉凤教授获得第二届高等学校教学名师奖，物理实验中心被评为国家级实验教学示范中心，《大学物理实验》课程别评为国家级精品课程。

      学校希望各学院以国家工科基础课程物理教学基地教学团队为榜样，以主干课程教学团队建设为核心，加强北京市级和国家级教学团队建设，进一步提高我校本科教育教学质量。