知识来源于实践，能力需要在实践中养成，实践是大学生成长过程中至为关键的环节。重视实践教学是我校长期办学过程中始终一贯的优良传统。近年来，学校注重大力加强实践教学的改革与创新，从实验教学、实习、课程设计、军训及社会调查到课外认证与竞赛、毕业设计、科学研究等各项实践教学环节进行统筹安排，构建了“纵向多层次，横向多模块，必修与选修相结合，课内与课外相结合”的实践教学体系，并大力加强实践教学平台和实践教学基地建设。实践教学取得了显著的成绩。mYG北京交通大学新闻网

      一是更新观念，构建创新体系。学校通过不断地转变教育思想，教育观念的大学习、大讨论，进一步明确了实践教学的地位、作用以及新时代赋予它的新的内涵，提出了实践教学注重“五个结合”、明确“三个层次”、推进“五个转变”的系统创新的思路。mYG北京交通大学新闻网

      “五个结合”的核心就是从思想观念上充分认识实践教学的重要意义，在人才培养的顶层设计上体现实践教学的定位。即：注重实践教学与理论教学的结合，明确实践教学与理论教学密不可分的基本定位；注重实践教学与经济建设的结合，明确实践教学在能力培养上的要求；注重实践教学与学科发展和科学研究的结合，改造更新实践教学内容、体系；注重实践教学普遍性培养与个性化教育的结合，落实因材施教；注重实践教学校内与校外的结合，拓展实践教学的空间。mYG北京交通大学新闻网

      “三个层次”的主旨就是要从人才成长的科学规律出发，以培养工程素质、基本实践能力、综合设计能力、科研素养、创新能力为目标，构建基础层、提高层和研究与创新层三个层次四年不断线的实践教学体系。基础层主要包括大学物理实验、化学实验，计算机基本技能、英语听说能力训练、工程素质训练、认识实习、科研基本技能（文献检索、专项调研等）训练等实践项目，侧重基本技能、基本方法、基本应用的训练，使本科生形成最基本的工程素质与实践认知能力；提高层主要涉及学科大类专业基础实践，包括相应的实验、课程设计、专业实习、就业实习和社会实践环节等，侧重知识的综合应用能力、初步设计能力和系统开发能力的训练，对学生进行完整的工程素质与创新意识的培养。研究与创新层侧重培养学生综合应用知识分析、解决问题的能力，以及基于研究的自主性学习能力和创新能力。mYG北京交通大学新闻网

      “五个转变”的着力点就是要从教学内容上落实实践教学的要求，体现实践教学的创新。即从以“单一验证、技能传授”为主，转变为“自主设计、强化能力”为主，全校有设计性、综合性实验的课程的比例达83.7%以上，设计性、综合性实验项目的比例达到了51.2%以上；从“传统的、多年不变”，转变为“跟踪学科发展、引入科研成果”；从过去仅有“必做”，转变为“必做与选做结合”，即在保证基础性实验项目基础上，根据兴趣与能力选做更高层次的实验；从过去仅“针对某门课程”，转变为“面向系列课程、大类专业和跨学科门类”；从单纯使用“硬设备”，转变到“软硬结合”，即计算机仿真和硬设备实验结合。mYG北京交通大学新闻网

      二是加大投入，建设高水平实践教学平台。实践环境建设是提高实践教学质量的重要保证。学校破除按照课程设置实验室的传统格局，全面进行整体规划，按学科大类专业进行结构调整和布局优化，将全校传统实验室进行重新整合、改造和新建，5年累计投资6,800多万元，重点建设了大学物理和电工电子2个国家工科基础课程教学基地以及计算机基础教学实验中心、大学英语教学基地等公共基础性实验室和电气工程综合实验中心、现代制造技术综合实验中心、电子科学技术专业实验室等15个专业综合实验室（中心），形成了以公共基础性实验室和学科专业综合实验室（中心）为基础的校院两级实践教学平台。学校还注重加强与知名企业共建校内实验室，目前与企业合作共建的实验室有21个，接受各类设备、软件捐赠，总价值折合人民币近7,100万。为保证学生实习、实践的需要，学校大力推进产学研结合，近年来，学校先后与沈阳铁路局、铁道科学研究院、中国北方机车车辆工业集团、北京轨道交通建设管理有限公司等29家企业和地方签署了全面战略合作协议，积极与微软、IBM、联想、神州数码、用友、北汽福田等国际知名大公司、大企业合作，共建实践教学基地，先后建立了102个稳定的校外实习基地，覆盖了通信、机电、土建、经管、运输、计算机、电气、软件等学院的主干专业。mYG北京交通大学新闻网

      三是政策激励，着力提高实践教学水平。学校采取一系列的激励政策和办法来调动了教与学的两个积极性，提高了实验室建设水平、资源利用率、投资效益，保证了实践教学水平不断提高。mYG北京交通大学新闻网

      学校将实践教学内容、体系、方法的改革作为学校教学改革的重点，5年来，实践教学教改项目在市部立项7个，在校级重点教改项目中立项19个，在校级一般性教改项目中立项44个，以教学改革促进建设，提升实践教学水平。对重点建设实验室设置“特聘教授”岗位，引入高水平带头人来领军，目前在全校15个重点实验中心（室）主任中，高级职称占80%以上，其中教授6人，副教授与高工等6人；有博士学位6人，有硕士学位4人，占60%以上。mYG北京交通大学新闻网

      学校出台了《本科实验室和教学基地建设软项目管理办法》、《自制设备（软件）管理办法（试行）》等管理文件,鼓励高水平教师参与实验设备、仪器和软件系统的开发，提高实践教学建设水平。近五年来,教师承担了大量的实验室建设软项目和“自制设备（软件）”项目，如物理实验中心依托教师的科学研究建设和开发了220多个演示实验项目，其中陀螺进动仪、弹簧纵驻波等40余项具有自主知识产权的仪器已成为精品，部分仪器填补了国内演示实验的空白，6件仪器参加全国性教学仪器展评获奖。mYG北京交通大学新闻网

      采取每学期评选优秀主讲教师和优秀实验人员、示范课教师、教学名师等激励方式，“拉动”教师投入教学的时间和精力；目前全校已经有13名优秀实验人员,长期在实践教学第一线工作的有1名国家级教学名师,2名北京市教学名师。mYG北京交通大学新闻网

      建立《学科竞赛管理办法》、《自主教育学分管理办法》等政策性文件，建立必修和选修相结合的实践性课程和实验项目，为学有余力和有兴趣的学生提供自主性学习条件，积极引导学生充分利用培养计划中的15个自主教育学分，发展学生个性特长。mYG北京交通大学新闻网

      四是加强制度保障，提高实习效果。学校对实习计划的制定、实习的形式、实习的组织、指导教师的资格、实习的考核等有明确的规定，制订了《北京交通大学本科生实习工作条例》。各学院专业根据实习教学大纲编制“实习指导书”，进一步明确达到实习要求的措施和整体安排。实习注重过程管理，实习前进行实习教育，介绍实习内容、目的及相关知识；采取校内外实习相结合、集中与分散实习相结合的方式保证实习总的教学时间。实习过程中指导教师认真指导，及时解决实习中发现的问题，进行认真考核，确保实习效果。mYG北京交通大学新闻网

      电气工程学院采取分散与集中相结合方式组织学生实习，分散实习向学生公布实习基地及容纳规模，并从第六学期暑假开始时间可由学生自行选择，集中实习由学生指导教师所属的系所统一组织。此外，在整个实习过程中特别加强了实习过程如协议、指导、考勤、抽查、答辩等环节的质量控制。mYG北京交通大学新闻网

      土木建筑工程学院从1998年起就尝试进行土木工程专业自主认识实习改革，经过几年的自主认识实习实践，已不只是如何完成实习任务的问题，而是利用自主认识实习，使学生在认识、感知专业的同时，培养他们的责任感，自我规划、自我管理、自主学习的意识和能力，以及坚韧不拔、团结协作的优良品质。经过多年的实践，不断完善包括考核在内的过程管理，形成了完整并规范化的自主实习体系，达到了提高实习质量和培养学生自主能力的双重效果。mYG北京交通大学新闻网

      五是丰富课外学生科研和创新活动，提高学生实践能力。学校开出《科研技能训练》、《创新工程》、《产品创意设计实践》等20余门供全校学生选修的创新类理论和实践课程，培养学生的创新思维和科研基本技能，引发学生对科学与工程设计的兴趣。通过建设创新实践天地、组织各类学科竞赛、吸引学生参加教师科研项目、组织各类社会实践活动等搭建了学生课外自主研究与创新实践平台。在“十五”期间每年投入30万元，支持学生开展课外科技活动，从2005年起每年投入了100万元专项经费支持学生参加各类创新设计、制作与竞赛等活动。mYG北京交通大学新闻网

      国家工科基础课程物理教学基地开辟的“学生创新天地”，每年吸收100多个学生进行创新实践，产生了一批优秀的学生科技成果。在其辐射作用下，2005年全校各个实验室如计算机综合实验室、现代制造技术实验室、电气综合实验中心、数学实验中心等纷纷开设“创新天地”，积极开设创新性的实验课程，组织学生科研小组参加教师科研项目，组织学科竞赛等，形成了全校创新性学习活动的良好氛围。mYG北京交通大学新闻网

      学校以“挑战杯”科技活动竞赛和“挑战杯”创业计划大赛为龙头， 鼓励由各学院组织具有专业特色面向全校的学科竞赛，如英语竞赛、物理竞赛、数学竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、CCTV机器人设计大赛、结构设计竞赛、“电气杯”科技创新大赛、“金士宣”杯创新能力竞赛、“前方杯”科技作品竞赛、“赛英杯”等课外科技竞赛活动。学生的课外科技活动参加人数广泛，据近三年不完全统计，共组织各级各类学科竞赛90项，参加学科竞赛的人数达到14,000人次以上。学校还进一步完善利用假期集中进行的社会实践活动，制定社会实践教学大纲和管理规定，选择社会实践的内容和地点，调配社会实践队伍，确保社会实践的效果。mYG北京交通大学新闻网

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      经过长期不懈的努力，学校实践教学工作取得了一系列标志性成果：mYG北京交通大学新闻网

      “开拓创新，建设一流的物理演示与探索实验室”获2005年国家教学成果特等奖；mYG北京交通大学新闻网

      “深理博物、强化实践，全面建设国家工科基础课程物理教学基地”等项目获2005年国家教学成果二等奖；“电子电路实验系列课程改革”和“铁路运输模拟实验教学系统的研究与建设”获得2001年国家教学成果二等奖；“坚持教育与生产劳动相结合,科学地组织学生社会实践”和“电子电路实验教学系统的建设”获得1993年国家级二等奖。mYG北京交通大学新闻网

       大学物理和电工电子国家工科基础课程教学基地被教育部评为“优秀”，物理实验中心被评为国家实验教学示范中心；mYG北京交通大学新闻网

      电工电子实验中心和计算机实验中心被评为北京市实验教学示范中心。mYG北京交通大学新闻网

      据近五年来统计，学校本科学生参加省部级以上各类学科竞赛共计获奖861项，其中国家级一等奖20项、二等奖56项，省部级一等奖 84项，如在CCTV全国大学生机器人电视大赛、全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛中都取得了引人注目的成绩；学生在各类学术性刊物发表论文255篇；获得专利11项。mYG北京交通大学新闻网