习近平总书记指出，培育和践行社会主义核心价值观，关键在“长”“常”二字。十年之期，谓之“长”；百场之数，谓之“常”。

  从2014年至今，“核心价值观百场讲坛”已举办140多场，内容丰富、解读权威，收获大批忠实粉丝，我也是其中一员。

  十年前，我刚被录取为马克思主义理论专业硕士研究生，出于专业兴趣，我开始关注百场讲坛。一场场贯通理论与实践、融通历史与现实、连通国际与国内的高质量宣讲，是我提升理论素养的宝贵财富。十年来，百场讲坛始终是我的良师益友。

  百场讲坛是帮助我深入理解党的创新理论的“及时雨”。2017年10月，党的十九大胜利召开，百场讲坛及时开展宣讲，从“理解和把握中国特色社会主义进入新时代的深刻内涵”“党的十九大的成果和意义”等不同角度，系统解读了党的十九大报告的精髓和要义。报刊、网站、微博、客户端、手机直播等构成的立体化传播矩阵，有利于知识和观点的迅速获取，为我的学习和工作提供了极大便利。

  百场讲坛是我提高教学备课水平的“百宝箱”。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想。作为高校思政课教师，需尽快形成能够与理论讲授相结合的教学案例。在短短两个月内，百场讲坛邀请权威专家带来8场内涵深刻、资料丰富、生动鲜活的中华优秀传统文化大课。我将学习所得融入教学实践，获得广泛好评。

  习近平总书记指出，思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。百场讲坛带给我的不仅是理论上的进步、教学上的启迪，还帮助我不断提升师德修养。我将始终践行总书记对思政课教师的要求，努力当好学生的引路人。

  一是做社会主义核心价值观的坚定信仰者。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，将坚定的信仰信念贯穿到教书育人的全过程。

  二是做社会主义核心价值观的积极传播者。不仅要在课堂上讲深讲透讲活社会主义核心价值观，而且要加强研究阐释，不断拿出有影响力的成果。

  三是做社会主义核心价值观的模范践行者。践行社会主义核心价值观，不仅体现在课堂，也体现在日常生活中，要自觉以社会主义核心价值观涵育自身师德素养，用高尚的人格感染学生、赢得学生。

  今后，我将继续用活用好“核心价值观百场讲坛”这一资源宝库，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让社会主义核心价值观成为学生自觉奉行的信念理念和日用不觉的行为准则。

（北京交通大学马克思主义学院青年教师 王晨）