中国人民大学

打造线上“思政金课”

为实现“停课不停教、停课不停学”，中国人民大学把思政课程线上教学建设放在首位。马克思主义学院在保障师生安全的基础上，通过建设先进平台、汇聚一流师资、共享优质资源、创新教学模式，将“思政金课”全面移植到网络平台上。

先进的教学平台

思政课通过“思政云课堂”全面开展线上教学。该平台组织了中国人民大学及北京市各高校思政课名师提供思政课精讲、重难点解析、专题讲解等视频课程，以及教学课件、测试题库等丰富的教学资源、学习资源，并且提供全流程教学互动工具，能为在线数字化教学提供完整的解决方案。

一流的师资力量

“思政云课堂”教学除依托中国人民大学马克思主义学院高水平师资队伍外，同时汇聚全国思政课领域优秀师资力量。

学校大力加强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，通过北京高校思想政治理论课高精尖创新中心和中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院共同组织策划，围绕党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和解读，录制119讲微视频，全部由北京高校思想政治理论课名师工作室主持人、北京高校思想政治理论课特级教授和特级教师等百余位专家名师讲授。

丰富的教学资源

北京高校思想政治理论课高精尖创新中心拥有资源丰富、门类齐全的思想政治理论课资源数据库。由相关教学资源归纳整合形成的文献、资料、图片、案例、课件、难点解析、示范教学、实践案例、研究成果等资料非常丰富，可实现全国范围内资源共享和网络备课。

灵活的教学模式

为全面落实疫情防控要求，教师可通过思政云课堂的特色功能，以ppt+语音或视频直播的方式讲解思政课，同时配合丰富的学习资源，结合小组讨论、互动展示和线上答疑等形式，实现完全线上混合式教学。

北京交通大学

一课一案 一生一案

北京交通大学自新冠肺炎疫情阻击战打响以来，强化特色，精准施策，立足本校，服务全国，对内实施精细化过程管理，做到“一课一案”“一生一案”，对外以名师引领在线教学，160门慕课课程面向全国大学生开放，确保教师校内不停课，学生校外不停学。

精准施策 精细预案

北交大第一时间组建教育教学应急管理工作组，积极研讨、建立延期开学期间学校本科教学工作机制。2019-2020年春季学期，学校拟开设本科课程1168门、2374个课堂，涉及任课教师1361人、选课学生11万余人次，其中理论课853门，实践课315门。

学校在疫情防控期间重点通过网络教学系统性设计，实施精细化过程管理，教学安排做到精细化与科学化相统一、系统性与灵活性相统一。预案制定过程每门课均形成“一课一案”，授课过程每门课程均建立“一课一册”管理制度，把教与学的压力层层传导至每一名师生。针对2020届3750名毕业生，学校出台《关于新型冠状病毒疫情防控期间做好2020届本科毕业设计（论文）工作的指导性意见》，明确采取远程指导、远程监控、远程检查等组织实施，组织各教学单位制定“一生一案”，确保疫情防控期间毕业设计（论文）工作实施进度不减慢、论文质量不降低。 

强化特色 敢于创新

学校充分发挥交通运输学科优势，提供高水平网络教学资源，在中国大学MOOC平台推出城市轨道交通运营管理、集装箱运输与多式联运、交通运输概论、运输组织学等20门课程，向社会公众免费开放，供全国各大高校开展线上教学。

学校组织各课堂充分运用校内课程平台教学、雨课堂直播教学、MOOCs教学、SPOC教学、混合教学、QQ微信群、腾讯会议直播教学等多种形式开展网上教学。

名师引领 资源共享

北交大目前有立项建设的幕课资源346门，已经在中国大学MOOC上线运行160门，上线课程数量位居全国第一，获批国家级精品在线开放课程和虚拟仿真项目8门，2019年新申报10门。

学校积极发挥国家教学名师、一流专业和学科的引领服务作用，立足本校慕课建设资源，服务全国师生停课不停学的教学要求，已协调准备好上线爱课程的160门慕课课程全部面向社会开课，首批83门课程2月10日前开课，20余名国家和市级教学名师以及高水平教学团队开展线上授课。如北京交通大学“国家工科基础课程电工电子教学基地”主动调整线上课程开课时间，丰富完善了8门以国家级或北京市教学名师为主讲教师的线上课程，作为电子信息类专业的核心课程，助力全国电子信息类专业学生的在线学习。

北京理工大学

开放118门在线课程

在此次疫情防控期间，北京理工大学决定将学校国家级精品在线开放课程、虚拟仿真实验教学资源和各学科专业教师团队精心建设的共计118门在线开放课程，面向社会全面开放，供公众免费使用。

此次对外开放的118门课程涉及数理化等公共基础课，信息安全、机械车辆、智能机电等专业核心课以及材料、光学、管理、人文社科等多个学科专业的特色课程。此外，在线课程中还包括在线虚拟仿真实验，学生可直接在线上进行实验操作。广大师生和社会公众可以通过爱课程（中国大学MOOC）、融优学堂（北京高校优质课程研究会）、ilab-X实验空间等平台使用该校优质教学资源。

学校相关负责人表示，开放这些课程的目的，是希望在疫情防控期间，利用学校的优质教学资源和技术优势，为广大师生和社会公众提供一个全方位学习各类知识的平台，让更多人能共享优质、丰富的教育资源。

中国石油大学（北京）

900余教师参加线上培训

为共同应对疫情，中国石油大学（北京）采用教师在线授课、学生在家学习的教学模式，最大程度降低疫情对正常教学计划和教学秩序的影响。

为帮助教师实现从线下课堂到线上教学的迁移，学校联合雨课堂专门针对中石大教师精心组织在线教学培训课程。培训共三期，分别在2月5日、10日、17日上午进行，方便老师快速掌握课程线上直播和回放、线上签到和测验、线上互动讨论、作业布置及批改等功能的使用方法，保障线上教学工作的顺利开展。

在教务处下发培训通知后，老师们展现出极大的学习热情，短短两天就有来自各学院超过900名教师报名参加，学校创建的线上教学交流群在一天内迅速爆满，新开设的二群也接近满员。教师在群里针对在线教学中存在的问题、在线教学中运用的工具及在线教学模式等方面展开激烈讨论。

北京工业大学

 两千余本科课进云平台

为应对这一紧急形势和师生对网络教学的迫切需求，北京工业大学信息中心紧急部署，优化并上线了基于混合云服务的网络教学平台——日新学堂，主要包括日新学堂云平台和学习通APP移动端。师生能够依托平台开展在线课程直播教学、录播教学，课件资料共享、在线答疑、作业、练习、考试、签到、教学统计等多种教学活动。信息中心将为广大师生开展网络教学支持和培训服务，助力学校实现“停课不停学”的目标，为在延期开学的特殊时期正常开展教学工作保驾护航。

目前，日新课堂云平台已完成部署上线，平台可以直接在公网访问(bjut.fanya.chaoxing.com)，不需要通过vpn或webvpn方式访问。云平台已完成和师生数据的对接导入，2019—2020学年第二学期的2500余个本科生课堂也已导入，研究生900余门课程已完成梳理，正在导入中。