——温家宝总理接见第五届高等教育国家级教学成果奖获奖代表侧记4LX北京交通大学新闻网

       本报记者　唐景莉　杨晨光　纪秀君4LX北京交通大学新闻网

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        　　在第21个教师节来临之际，9月9日上午，国务院总理温家宝在人民大会堂接见获得第五届高等教育教学成果奖的代表并发表了热情洋溢的讲话，温总理的讲话在代表中激起强烈反响，成为代表们热议的话题。4LX北京交通大学新闻网

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        　　国家级教学成果奖一等奖获得者、北京理工大学大学英语教研室主任刘芳老师的激动之情溢于言表：“日理万机的总理对高校的情况这么了解，谈得这么具体， 说得这么到位，钦佩之情油然而生。总理没有拿讲稿，语言精炼，自始至终热情洋溢，充满激情，能够感觉到总理发自内心的对我们高校教师的关心和支持。”4LX北京交通大学新闻网

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        　　作为从事大学英语教学的一线教师，刘芳感触良多：“现在教学改革还在进行之中，在原来以教师讲授为主的课堂教学模式下，学生的创新意识较弱，所以我们 引入了全新的技术手段来建设新的立体化的教学模式，这其实是一种教育理念内涵的转变，就是教师在启发学生方面多下工夫，以培养他们的创新意识和能力为根本 目的，促进他们实际应用英语的能力。总理的讲话，说明我们的改革适应时代发展，方向是明确的，这让我们更加充满信心。4LX北京交通大学新闻网

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        　　“温总理的讲话把我们的心声都说出来了。”国家级教学成果特等奖获得者、北京交通大学教授王玉凤对记者说，温总理讲到的启发式教学是现在教学改革的关 键，启发式教学能调动学生的主观能动性，启发学生创新，是教学中的重要一环。温总理讲话中提倡教授上讲台也让王玉凤感受很深：“一个好的教授给本科生上好 一门课，有可能给学生带来终身影响。温总理强调基础课更需要教授来上，体现了温总理对教育问题的深入体察和深层思考。的确，相比专业课来说，基础课量大而 面广，对学生成长有重要作用，更需要大师级的学者去关心、影响学生。”4LX北京交通大学新闻网

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       　　王玉凤深有体会地 说，温总理在讲话中引用了伟大教育家陶行知的一句名言——“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”讲得太对了、太好了！古人早就提出了“传道、授 业、解惑”，其中传道就是育人，教学生做人。我们现代人，更应该在育人上做更多的工作。德育是第一位的，首先要做合格的人、有社会责任感的人，然后才是学 习知识。4LX北京交通大学新闻网

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       　　一线教师备受鼓舞，高校校长也深受启发。国家级教学成果奖一等奖获得者、浙江大 学校长潘云鹤认为，温总理的讲话中谈到大力贯彻启发式教育的方针，培养学生独立思考和创新思维，体现了以人为本的教育改革思路。潘云鹤说，育人是高等学校 的根本任务。大学的教育要牢牢把握以人为本，以此构建新型的本科教学体系，促进学生的全面发展和综合素质提高。4LX北京交通大学新闻网

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        　　国家级教学成果奖一等奖获得者、北京师范大学校长钟秉林听了温总理的讲话很受鼓舞，他在接受记者采访时谈道，温总理在讲话中提出教授要上讲台，要给本 科生上基础课，无疑具有战略眼光。本科生直接接触到大师，有助于他们了解前沿的课题，提高他们的综合素质。钟秉林还表示，今后将按照温总理的指示，大力贯 彻启发式教学的方针，进一步落实名教授给本科生讲基础课，为社会培养更多德智体美全面发展的高级专门人才。4LX北京交通大学新闻网

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       　　《中国教育报》2005年9月10日第2版4LX北京交通大学新闻网