威海校区坚持以党建工作为先导，以人才培养为中心，以教职工队伍建设为基础，以基础设施建设为保障，凝心聚力，努力将校区建设成为集教学、科研、社会服务、文化传承、国际交流为一体的“双一流”国际化校区。作为异地校区，威海校区不断探索改革管理体制和机制，精心谋划，统筹布局，全面履职好学校办学体制机制改革的创新试验区、国际化人才培养的先行试验区、全英语教学师资队伍的集中培训区，服务区域经济发展的示范区的职能，在建设和发展过程坚定不移地走与学校优势互补、相得益彰、协调发展之路，力争圆满完成学校十四五规划的各项任务。

一、坚持新时代党的组织路线，加强基层党组织建设

坚持党建工作与事业发展深度融合、一体推进，完善上下贯通、执行有力的组织体系，加强基层党组织建设，全面提高基层党支部战斗堡垒作用。根据校区发展实际情况，2021年，北京交通大学威海校区党员大会顺利召开，选举产生新一届党委委员7人和首届纪委委员3人。依照基层党组织建设要求进行校区支部结构调整，做好调整后的15 个校区党支部委的换届选举，加强党建业务培训，推进支部特色品牌活动建设。

中共北京交通大学威海校区党员大会选举产生

新一届党委和首届纪委

开展党支部委员培训，《党支部工作规范化》专题讲座

二、办学规模不断扩大，生源质量呈上升趋势

2018年至今，威海校区中外合作办学专业的本科每年招生总人数为600人。截至2022年底，校区有7个专业的中外合作办学本科学生、通信工程专业、环境工程第二学士学位学生以及物流工程与管理、通信工程研究生总数接近3000人。

校区自开办以来，生源数量充足，生源质量逐年向好，各专业提档线、录取考生位次及录取控制线在大部分招生省区呈上升趋势。

威海校区迎来首批硕士研究生和2022级第二学士学位新生

历年录取线平均高于重点线水平

三、各项工作稳步推进，就业质量显著提升

近五年来，校区党政领导班子在学校党委的正确领导下，在各级地方党组织的支持下，始终坚持社会主义办学方向，贯彻落实“立德树人”根本任务，融合中外教育理念，拓展人才培养体系，努力打造国际化特色教育品牌，党建与思想政治教育工作、教学与事业发展等各项工作正稳步推进。自2019年以来，校区本科生深造率均保持在较高水平，首届毕业生就业率为98.11%，深造率为83.96%，近50%的学生入读QS世界大学排行前100的名校继续深造；共计1098人次获省部级认定奖项，160人次获国家级认定奖项，多项学科竞赛参赛记录和比赛成绩取得突破；累计发表论文136余篇，大创项目和学科竞赛水平逐年提升。

威海校区学子就业单位及深造院校概览

第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖

四、规章制度逐步完善，顺利通过教育部评估

依据中美英三方高校的管理体系相关要求，结合学校异地办学的实际情况，威海校区制定、修订、完善了一系列中外合作办学人才培养工作的规章制度及相关工作的实施细则，并针对工作中发现的新问题持续改进，以制度化、规范化、信息化促进人才培养等各项工作管理水平的提高，为确保办学质量奠定基础。

中美英三方每周视频例会

2018年，我校与美国罗切斯特理工学院合作的中外合作办学项目“信息管理与信息系统专业本科教育项目”通过教育部中外合作办学项目评估；2019年，与兰卡斯特大学合作的中外合作办学机构“北京交通大学兰卡斯特大学学院”通过教育部中外合作办学机构评估。

教育部对北京交通大学兰卡斯特大学学院进行现场评估

五、敢于担当，拓展校区办学模式和层次

2020年，受全球新冠疫情影响，一些被国外一流大学录取和正在国外高校读书的中国学生无法出境到国外高校学习，另一方面国内一些毕业生希望能够继续在高校读书，攻读第二学士学位。面对广大学生的需求，校区敢于担当，为国为民分忧，招收北京交通大学兰卡斯特大学学院自主招生名额104人，实录68人；接收美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校借读生85名、美国罗切斯特理工学院借读生21名和澳大利亚迪肯大学借读生14名。2020年与电子信息工程学院合作，首批录取通信工程专业第二学士学位学生202人，实际报到122人，2021年又增加与环境学院合作，首批环境工程专业第二学士学位学生71人，实际报到45人，之后招生人数逐年增加，目前校区在校第二学士学位学生655人。校区利用优质的国际化办学冗余资源，反哺学校各学院人才培养需求。

2020年自主招生计划及录取人数

六、师资队伍形成多元化态势，保障人才培养质量

目前威海校区的师资主要由三部分组成，分别是外方教师、学校北京主校区教师和威海校区自聘的常驻教师。根据课程安排，每年外方授课教师约40人（博士占比约53%），主校区派驻约110人，校区自聘教师15人（中方教师博士占比约72%），副教授或高级教员以上师资占比46%（以2021-2022学年为例），教龄5年及以上的授课教师70%以上。此外，校区管理岗教职工133人，2022年1月北京交通大学威海研究院成立，为扩充常驻校区师资队伍进一步提供保障条件，多措并举保证了威海校区教学工作的正常运转、人才培养质量逐年提高。

七、强化品牌建设，扎实开展主题学习教育

推进支部特色品牌活动建设，组织落实“一支部一品牌”的相关工作。开设“初心百年恰风华”建党百年学习等展览79余次，发放学习资料1200余册，围绕建党百年、“四史”、“党的二十大”等主题开展专题党课，组织赴安徽省、北京和属地实践教学和9场次红色主题观影；组织师生观看学习党的二十大开幕会，开展学习党的二十大精神专题讲座4场，迅速掀起学习党的二十大精神的热潮。

“一支部一品牌”创建交流活动

赴安徽红色教育活动

学习贯彻党的二十大精神专题讲座

八、开展社会服务，举办各类会议论坛

主办中外合作办学交流研讨会；承办第11届通信与网络安全线上国际会议；承办四所交大工会工作年会；与建艺学院联合承办了第四届全国数字创业教学技能大赛终评奖论坛；与北京民用联合航空公司等合作开展培训工作。

中外合作办学工作交流会

上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学工会工作会议

第四届全国数字创意教学技能大赛终评奖论坛

威海校区与北京民用航空有限公司签署培训合作协议

九、成立威海研究院，推动地方产业融合发展

在学校在属地政府支持下成立了威海研究院，发布《北京交通大学威海研究院运行管理办法（试行）》等系列相关制度文件，与校区专业相关的10个科研团队入驻，以研究院为科研及研究生创新创业能力培养平台，承担更多的科研项目及科技成果推广工作，对整个威海市的产业发展，尤其是南海新区的发展，起到良好的推动和支撑作用。

威海市人民政府和北京交通大学共建北京交通大学威海研究院合作协议签约仪式

十、首次银校合作落地，加快校区信息化建设步伐

校区首次银校合作项目顺利落地，双方秉承“资源共享、优势互补、合作共赢、互惠发展”的原则，为校区提供专业优质金融服务的同时，还提供了有力的资金支持，一次性投入1080万元，全部用于校区信息化设备建设，大幅度加快了校区信息化建设、智慧教室建设等校园信息化建设进程，全方位促进校区事业发展，有效提高了双方在各自领域的品牌影响力和核心竞争力。

银校合作项目总结交流会

智慧教室建设

十一、不断完善校区基础设施，构建一流办学环境

学生活动中心通过验收并正式启用，进一步丰富了师生校园文化生活。校区持续加强图书馆建设投入，通过开放空间设计，新增独立制作室和工作坊，升级教材阅览室，构建立体化图书馆；校区持续加强实验室的建设投入，保持校区拥有一流的实验教学环境；通过学生公寓等生活设施的标准化改造，满足学生住宿、餐饮、购物等生活需求；积极推进“智慧校园”和绿色校园建设，引进智慧食堂、共享单车，为师生更好地工作、学习、生活提供了有力支撑保障。

学生活动中心及风雨操场

实验中心电磁学演示实验室

图书馆三层外文书库

“智慧校园”之智慧食堂

踔厉奋发践行使命担当,赓续前行谱写时代篇章。站在“两个一百年”历史交汇点上，面对百年未有之大变局，校区党委将带领全校师生继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，坚定自信、守正创新，知行合一、砥砺前行，奋力打造特色鲜明国际化校区，为学校建设世界一流大学作出新的更大的贡献！