2025年6月7日至8日，第十六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）北京赛区复赛、决赛暨颁奖典礼在我校举行。本次教学大赛由北京市教育委员会高等教育处作为指导单位，北京市高等教育学会、上海外语教育出版社主办，北京市高等教育学会大学英语研究分会、北京高校大学英语教育发展中心协办，北京交通大学承办。大赛颁奖典礼于8日下午举行，副校长李国岫，北京市高等教育学会会长、北京市教委原主任线联平，北京市教育委员会高等教育出教处处长李惊涛，大赛全国组委会副秘书长、上海外语教育出版社副社长叶青，教育部高校大学外语教指委委员、北京市高教学会大学英语研究分会理事长、北京大学外国语学院党委书记李淑静，北京第二外国语学院党委常委、统战部长兼教务处长张喜华，以及来自中国政法大学、中国传媒大学、中国地质大学（北京）、中国矿业大学（北京）、中国人民公安大学、华北电力大学、北京林业大学、北京邮电大学、首都师范大学、首都医科大学、首都经贸大学、北京信息科技大学、北京物资学院、北京印刷学院等10余所院校的外语学院院长和专家出席活动。

李国岫在致辞中指出，北京交通大学作为本次赛事的承办单位，一直高度重视大学英语教学改革与教师发展。学校依托“三贯通、四级别、五模块、六维度”的国际胜任力教学体系，探索“教-学-评-测-导”一体化教学模式，打造“讲好中国故事”特色课程品牌。他强调，在“教育强国”战略持续推进背景下，大学英语教学要在理念、内容、模式等方面主动变革，以赛事为契机，实现“以赛促教、以赛促改、以赛促强”的目标，不断提升教师教学能力与育人水平。

北京市高等教育学会会长、北京市教委原主任线联平高度评价“外教社杯”大赛在推动高校外语教育创新中的积极作用。他指出，在建设高质量教育体系的大背景下，外语教学要在落实“立德树人”、深化学科交叉融合、提升国际传播能力等方面发挥更大作用。特别是在人工智能深度融入教育领域的今天，外语教师应主动拥抱新技术、推动混合式教学、挖掘课程思政价值，在数字化转型中彰显人文育人的独特价值。

北京市教育委员会高等教育处处长李惊涛在致辞中表示，大学英语作为高校通识教育的重要组成部分，是培养大学生全球胜任力的关键课程。当前，《教育强国建设规划纲要》对教师发展和教学改革提出更高要求，赛事正是推动这一目标落实的良好平台。他表示，北京市教委未来将聚焦强化教师队伍建设、深化教育数字化赋能、推动课程思政与国际传播协同育人等三大重点，持续支持高校外语教育高质量发展。

大赛全国组委会副秘书长、上海外语教育出版社副社长叶青在致辞中分享了外教社多年来深度参与赛事组织、课程资源建设与外语教育服务的经验。他特别强调，在“传播中国，领航未来”的主题引领下，大学外语教师不仅要成为语言知识的传播者，更应成为中国文化走出去的践行者与引导者。他鼓励高校教师立足地方文化资源，讲好“身边的中国故事”，以家国情怀和国际视野引领学生走向更广阔的世界舞台。

教育部高校大学外语教学指导委员会委员、北京市高教学会大学英语研究分会理事长、北京大学外国语学院党委书记李淑静在发言中指出，“外教社杯”大赛为大学英语教师提供了展示与成长的舞台，也推动了高校课程体系与教学模式的不断迭代。在人工智能技术重塑教育生态的当下，教师既要掌握新工具赋能课堂，也要坚守人文关怀，持续提升跨文化交际能力与批判性思维教学水平。她强调，“育人者先育己”，教师队伍素养的提升是高质量外语教育的根本保障。

在专家点评环节中，张喜华和张清分别对大学英语综合课组和视听说课组进行了点评。张喜华从目标定位、学生中心、教学设计、课堂深度、国际传播和AI赋能几个维度为选手们的教学能力指出了进一步的提升路径，她呼吁外语教师在教学中超越课文、超越课堂、超越语言本身，构建具有跨学科视野和时代使命感的大学英语教学新格局。

张清立足本届大赛的评分标准，从教学目标设计、教学重难点把握、教学创新度、课堂互动以及选手参赛仪态等多个维度为选手们的教学能力提升给出了改进建议，她鼓励选手们珍视大大赛“以赛促教、以赛促学”的作用，在今后的教学实践中不断提升专业素养和教学水平。

本届大赛闭幕式和颁奖典礼由北京交通大学语言与传播学院党委书记孙文博、副院长郝运慧主持。在闭幕式总结发言中，孙文博表示，作为赛事承办方，北京交通大学语言与传播学院将以此为契机，持续推进课程体系优化和智慧教学平台建设，探索AI赋能下的育人新范式，助力高校外语教育高质量发展。

出席典礼的嘉宾和评委专家依次为本次大赛获奖选手颁奖

本次大赛作为外语教学交流平台，为北京各大高校的大学英语教师们展现个人风采、研讨教学技能提供了机会，促进了北京各大高校之间的大学英语教学交流。我校将以本届大赛成功举办为契机，持续推进高质量专业化外语教师队伍的建设和发展，不断探索大学英语教育与高等教育高质量发展的协同路径，为培养具有家国情怀、全球视野和专业素养的新时代人才做出新的更大贡献。

本次大赛分为初赛(校赛)、复赛、决赛三个阶段。复赛和决赛阶段包含现场授课、现场说课和回答评委提问等环节。经过激烈角逐，产生了各组别的特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。其中，特等奖获奖者将代表北京赛区参加12月在上海举行的全国总决赛。

责任编辑：李雪 陈雪

审核：袁芳 王瑞霞