为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，进一步全面深化教育综合改革，大力弘扬教育家精神，不断提升青年教师思想政治教育工作质量，学校党委于6月至7月组织青年教师先后赴成都、合肥开展2024年国情研修活动，结班仪式于9月5日举行。校长余祖俊出席结班仪式并讲话，校党委副书记文海涛为研修教师颁发结业证书，校党委常委、组织部部长赵岚和统战部副部长郝志如出席，仪式由教师工作部部长王虹英主持。

余祖俊结合在交大学习工作经历，与研修学员分享了四点体会：一是要按照“四个面向”对接国家重大战略需求，加强跨学科、跨学院融合，共筑科学研究和教育创新高地；二是要以强国建设为使命，在科研工作中要做到“四有”，即所言有意义、所研有难度、所究有绝招、所得有检验；三是努力做好高质量拔尖创新人才培养工作，并以真需求、真委托、真研究、真应用、真育人的“五真”模式开展有组织科研；四是作为青年教师要积极调研，做到情况清、政策明、思路有、言行实，学校始终相信、支持、依靠青年教师，会持续为优秀青年教师搭建更大平台，希望青年教师可以大力弘扬践行教育家精神和科学家精神，争做新时代“大先生”。

文海涛为研修教师颁发了结业证书。

结班仪式上，李凯、王俣璇、张艳荣、柴铭、靳晓东、韩文娟、陆慧、程飞阳、陆杨等青年教师结合国情研修活动中的思考与收获先后作交流发言。

国情研修活动提升了青年教师对党情、国情、社情的了解和认识，增强了教师的社会责任感和使命感。通过研修活动，青年教师深入学习党的创新理论知识，实现了格局视野、责任意识与担当精神的多重提升。未来，学校将继续总结经验、创新形式，探索完善国情研修活动常态化机制与办法，为青年教师提供更多实践机会和平台，推动学校事业发展，为“双一流”建设提供人才保障，为强国建设源源不断地积蓄力量。

责任编辑：崔宇康 闵嘉仪

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