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2010年11月14日19:00，我校第十二届“交大论坛”辩论赛决赛在天佑会堂举行。辩论正方为交通运输学院，辩题为“大学中教风促进学风”，反方为人文社会科学学院，辩题是“大学中学风促进教风”。9hk北京交通大学新闻网

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校党委副书记高艳、校团委书记韩继华和校院学生会秘书长、主席，以及其他高校辩论队的同学观看了本场比赛。担任本次比赛的评委分别是：中国青年政治学院教授、中央人民广播电台特约观察员、畅想青春2010海峡两岸即港澳地区高校世博辩论大赛北京赛区主评委刘卫兵，中国青年政治学院副研究员、谈话类节目资深嘉宾、演讲辩论专家程立庚，99国际大专辩论会最佳辩手、资深传媒人士、著名媒体人、曾就职于陕西卫视、历任湖南卫视主持人、《南风窗》高级记者和央视《新闻调查》栏目记者郭宇宽，中国传媒大学教授、校辩论队指导、辩论赛资深评委王维佳，中国经济网副主任、曾任全国大专辩论会节目主策划的李焱，北京工商大学艺术与传媒学院副教授、北京市写作协会理事林刚，2007国际大学群英辩论会中国赛区季军、天伦杯全国大学生辩论会冠军、2010国际大学群英辩论会亚军全场最佳辩手肖磊。9hk北京交通大学新闻网

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在正式比赛开始之前，首先进行了以“时光倒流是人生之喜还是人生之悲”为辩题的表演赛，辩手为本届“交大论坛”各场比赛中的单场最佳辩手。他们诙谐幽默、机智敏锐的表现，使观众对即将开始的王者之争更加充满期待。 9hk北京交通大学新闻网

表演赛后，比赛正式开始。双方辩手进行简洁有力的自我介绍后，比赛进入立论环节。正方：交通运输学院的观点是“大学生中教风促进风”，认为教风是发挥老师的作用，我国的实际情况是教风更能带动学风建设，而仅凭学生自己不足以约束自身，老师的外因作用是使学生产生良好学风的基础。反方：人文社会科学学院的观点是“大学中学风促进教风”，认为只有充分发挥学生的主观能动性才能自我完善进而带动教风，靠教师的外界作用来改善学风解决不了现阶段所面临的问题，只有学生自主、自觉、自发去做，才能达到建设研究型大学的目的。9hk北京交通大学新闻网

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在攻辩和自由辩论环节，双方辩手针对大学的教育是应该更多发挥学生的主动性还是老师的示范性作用，大学老师在身兼科研、行政、后勤、教学数重任务的同时还能否全身心投入对学生的教育、培养，以促进学风建设，建设研究型大学到底更需要加强教风还是学风建设，到底教风是否能够真正起到促进学风的作用等问题展开了激烈的交锋，双方辩手思维敏捷，回答机智，引经据典，紧扣辩题，不时博得现场观众的阵阵掌声，赛场气氛热烈。在最后的总结环节中，双方的四辩慷慨陈词，将本次辩论推及交大实际，体现了本次辩论的现实意义。正方认为今天辩论的目的是为了使老师能够正视自身的职责，更好发挥老师的作用；反方强调大学中要调动学生的积极性，建立研究型大学，促进大学教学水平的提升。9hk北京交通大学新闻网

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经过紧张激烈的评委评议后，刘卫兵教授进行了精彩点评，他首先谈了自己对今天的辩题的理解，然后分别对正反两方的表现逐环节进行点评，从辩论的角度指出了双方存在的缺陷。刘老师的点评鞭辟入里，使辩手们和在场所有观众都深受启发。最终，反方：人文社会科学学院荣膺本届“交大论坛”辩论赛冠军，正方：交通运输学院二辩翟曼同学获得本场比赛的最佳辩手。校党委副书记高艳老师为冠军团队颁奖。9hk北京交通大学新闻网

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本届大赛由校学生会主办，历时一个月，共有来自学校12个学院的代表队参加了比赛，历经4场初赛、4场复赛、2场半决赛后，最终运输学院与人文学院会师决赛。大赛紧紧围绕“学风建设”展开工作，悉心组织比赛，精心设计辩题，使本届赛事成为促进优良学风建设的载体和交大学子展示精神风貌的平台。比赛中不仅展现了交大学子的雄辩之风、当代大学生团队意识和个人风采，体现出当代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌与百年交大学子的综合素质，同时促进学校优良学风建设，锻炼学生的逻辑思维能力、心理应变能力、口头表达能力以及对社会形态的解读能力，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，让同学们在一种良性竞争的环境下彼此学习、相互促进、培养创新精神。9hk北京交通大学新闻网

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