2010年1月18日，教育部简报2010年第11期单篇报道了我校“三个结合”加快推进大学生自主创业。现将简报内容全篇刊载如下：U37北京交通大学新闻网
北京交通大学“三个结合”加快推进大学生自主创业
为不断拓宽大学生就业渠道，北京交通大学把提升创业能力作为提高学生就业水平重要手段，采取内外结合、专业与项目结合、资金与政策结合等“三个结合”，加快推进创业园区建设，完善大学生自主创业服务体系，有力促进了学校创新创业人才培养。
——内外结合，不断创新园区管理模式。创业园区建设是学校创业教育与创业实践结合的有益尝试。为促进园区持续、健康、快速发展，学校注重依托外部资源加快推进园区建设。与北京市工商局海淀分局共建“大学生自主创业指导中心”，为学生开通企业注册绿色通道，提供上门创业指导服务。聘请北京高校毕业生就业指导中心、中国职业经理人研究中心等一批校内外结合、经验丰富的园区创业导师，对学生企业进行“一对一”辅导，切实加强创业园与社会的联系，加快学生创业项目新技术、新服务的转化。同时，学校不断强化园区内部管理，制定了《大学生创业园管理暂行办法》，成立了管理委员会，进行政策制定，整合校内资源。管理委员会下设管理办公室，挂靠北京交大铁科科技园有限公司，由各相关部处委派专人分工负责，开展具体管理工作。同时设立专家评审组、创业导师组，由专家评审组审批创业项目和创业扶持资金，监督其落实情况，由创业导师组辅导、检查学生创办企业的经营情况。
——专业与项目结合，加快培养储备创新创业人才。为切实将创业园区建设成为学生自主创业的示范区，学校严格入园选拔，通过“大学生创业大赛”选拔了一批将专业知识与项目紧密结合的高水平创业团队，进入园区孵化创业。如理学院博士生魏永生利用数学专业知识，创办了北京诺亚数学建模科技有限公司，建筑艺术系研究生都晓杰结合艺术设计专业优势，成立了北京树思源数字媒体科技有限公司等。对不能马上注册企业的“北京交通大学创业大赛”获奖创业项目，也采取项目孵化方式，进入科技园公司进行孵化，如经济管理学院本科生高静晨结合物流专业知识设计的基于条码技术的自助式结算超市购物车等项目也进驻园区，拓展了园区辐射范围。为不断完善学生自主创业知识结构，鼓励更多学生将科研成果转化为创业项目，学校还开设了全校公共选修课《大学生KAB创业基础》，开办了大学生创业论坛、创业讲座等，每年定期组织一定数量学生到科技园区内企业进行毕业实习和社会实践活动，并通过积极扶植创业协会、就业协会等创业类学生社团组织，培养学生创业精神，在全校范围内营造了良好创业氛围。
——资金与政策结合，加快扶持大学生企业成长壮大。大学生创业园依托科技园公司对大学生创业项目进行孵化，主要包括项目孵化模式和孵化企业模式。为确保大学生企业不断成长壮大，学校不断加大资金和相关政策扶持力度：一是对参加“北京交通大学创业大赛”获奖进入创业园孵化的企业无偿提供10000元至50000元创业扶持资金，对在三年孵化期内的大学生企业，前两年免费提供孵化场地，从第三年起以优惠价格收取费用。二是“大学生自主创业指导中心”开通绿色通道，简化学生创业注册环节。三是创业园内的企业可同时享受北京交大轨道交通科技园和国家、北京市及中关村科技园区的各项优惠政策；经市科技主管部门认定的高新技术企业，还可享受在财政、税收等方面的各项优惠政策，并可申请中关村科技园区发展专项资金资助。四是创业园内企业可使用学校实验室、图书资料、通讯、信息网络等资源，按照内部同等标准管理。五是园区为大学生企业提供法律、工商、税务、财务、人事代理、管理咨询、项目推荐、项目融资等各类服务。
U37北京交通大学新闻网
U37北京交通大学新闻网
怀念旧版
首页
