5．12四川汶川发生强烈地震后，面对那些突然失去亲人或悲痛欲绝或表情木然的人们，面对那些突然失去学校失去老师失去同学的孩子，面对那些还沉浸在恶梦般阴影中的人们，心理危机求援人员开始开赴灾区，对这些人们实施心理援助和心理干预工作。qYM北京交通大学新闻网

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5月19日， 民政部给我校学生心理素质教育中心打来电话，希望我校派心理专家参加到他们组织的抗震救灾心理危机救援先遣队，张驰老师听到，主动请缨到抗震救灾前线去工 作。经过学校党委的批准，张驰老师在接到通知的第二天就随先遣队奔赴地震重灾区都江堰市开展对灾区人民的心理危机救援工作。qYM北京交通大学新闻网

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临行前，学生工作处领导、心理中心老师和部分学生为张驰老师送行，嘱咐他做好准备，努力工作，保重自己，及时把前线的情况和困难与学校沟通和联系。qYM北京交通大学新闻网

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5月21日下 午，学生工作处领导通过电话与张驰取得联系，转达了学校领导对他的关心和慰问，详细寻问了灾区的情况和他在灾区的工作任务，并表示学校会全力支持他的工 作，希望他保重身体，安心工作，为灾区学生提供心理安抚与干预。张驰说目前都江堰市各种抢救工作还在紧张有序地进行，人民的生活已逐步趋向稳定，但大家心 灵上的恐惧、无助、以及灾后的情绪反应还表现得非常强烈。他们目前的工作主要是评估不同类人群的心理创伤情况、培训志愿者、同时也准备下到一些已复课的中 小学去对经历了灾难的学生实施心理干预。qYM北京交通大学新闻网

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学生心理素质教育中心已妥善安排好张驰的原有的工作。qYM北京交通大学新闻网

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让我们大家一起为张驰祝福，加油。qYM北京交通大学新闻网

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责任编辑：薛刚qYM北京交通大学新闻网