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       11月4日，北京交通大学先进性教育活动校级党员领导干部专题民主生活会在思源楼612举行，教育部直属办特邀联络员、原审计局局长 覃立垣，北京市教工委委员、干部处处长刘宇辉，教育部直属高校办公室综合处黄磊，北京教工委干部处刘忠心、王志，北京市委先进性教育活动办公室第五督导组 组长孙祖国、督导组副组长詹仲富、督导组成员朱迎莅临指导。2zn北京交通大学新闻网

       校级党员领导干部专题民主生活会是先进性教育活动分析评议阶段的 一项重要内容，学校领导班子对此高度重视。为使专题民主生活会取得良好效果，在此之前，学校领导作了大量深入细致的准备工作。通过多种形式广泛征求意见， 共收集到475条意见建议，切实帮助找准领导班子及班子成员存在的问题。通过认真开展总计127人次各类谈心活动，坦诚交流思想，增进了相互理解、信任和 团结。通过认真撰写党性分析材料，深入查找存在的差距和不足，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观等方面深刻剖析思想根源，进一步明确了今 后的努力方向。此外，班子成员还以普通党员身份认真参加了所在支部的组织生活会。以上每个环节，班子成员认真对待、不走过场，真正做到扎实深入地征求意 见、广泛认真地开展谈心、深刻到位地进行党性分析，为开好专题民主生活会奠定了基础。2zn北京交通大学新闻网

       专题民主生活会由校党委书记王建国主 持，他首先强调，开好这次民主生活会是我校先进性教育活动的重要环节，对于推动分析评议阶段工作扎实有效地开展和贯彻落实党的十六届五中全会精神、科学制 定学校“十一五”规划具有十分重要的意义。他要求校领导班子成员按照“团结—批评—团结”的原则，本着对学校事业发展高度负责的态度，集中精力开好此次专 题民主生活会，做到“知无不言，言无不尽”,帮助每位成员提高党性修养，进一步增强领导班子的凝聚力、创造力。2zn北京交通大学新闻网

       专题民主生活 会上，王建国带头进行党性分析，带头开展批评与自我批评，班子成员踊跃发言。大家逐个进行了认真的自我批评，紧密结合分管工作及思想、工作、作风等实际， 认真细致地查摆了自身工作和思想上的不足，逐条列出存在的问题，并深刻分析了问题的思想根源，不走过场，不避重就轻。在开展自我批评的同时，着眼于学校发 展大局、着眼于同志间的关心爱护和共同提高，大家开展了健康有益的互相批评，以团结友善的态度，说真话、说实话，开门见山地表达意见，既坦诚中肯地帮助指 出问题，又实事求是地帮助分析产生问题的原因。班子成员切实按照查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，努力方向清晰明确，民主评议客观真实的原则，对照新 时期保持共产党员先进性的具体要求，联系思想和工作实际，结合征求到的意见，着重检查理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众等方面存 在的问题，剖析思想根源、明确努力方向。总结经验，查找不足，推心置腹，坦诚相见，整个民主评议会在坦诚、热烈的气氛中进行， 8个多小时不知不觉中过去了。大家认为，这次专题民主生活会，认真回顾了十六大以来学校工作和自身建设情况，思考了学校改革发展稳定中的一些重大问题，进 一步明确今后的工作思路和努力方向，统一了思想，增进了团结，取得了相互勉励、共同提高的效果，增强了做好工作的信心。2zn北京交通大学新闻网

       在随后进行的班子建设专题研讨中，从学校领导班子建设、党建和思想政治工作、涉及学校改革发展稳定的突出问题、涉及师生员工切身利益的实际问题和如何确保我校 先进性教育活动取得实效等五方面的意见建议逐项进行梳理，逐一进行研讨，明确努力方向，真抓实干，强调落实。2zn北京交通大学新闻网

       教育部覃立垣同志称赞此次专题民主生活会开得好，具体体现在会前准备工作充分、批评与自我批评坦诚相见、各位领导同志高度重视并带头认真查摆问题、取得了好的实际效果。2zn北京交通大学新闻网

       北京市教工委刘宇辉同志讲话指出，参加我校领导班子专题民主生活会学习了新的情况，主要领导以身作则、发挥了表率作用，其他领导认真剖析自己、开展批评自我 批评。总体上讲，专题民主生活会准备特别充分、班子成员总结特别充分，相信会极大促进班子的整体建设，推进学校各项工作。2zn北京交通大学新闻网

       督导组组长孙祖国同志对会议的形式、内容、氛围、效果给予了充分的肯定，认为确实起到了促进思想和促进工作两方面作用。重点体现在“四个涉及到”，一是班子 成员查摆问题能够涉及到学校发展和学校党建主要工作领域，体现全局意识大局观；二是批评与自我批评的内容涉及到班子成员从事基层管理或教学、科研管理的相 关经历，对加强学习、不断提高执政能力深入剖析；三是党性分析能够涉及工作和思想，每名班子成员既作为一名普通党员，同时将自己放在党员领导干部的岗位 上，强调责任意识，切实与服务群众紧密联系；四是分析原因涉及到科学发展观和先进性建设的思考，能够自觉运用第一阶段理论学习的最新收获，体现了学以致 用。2zn北京交通大学新闻网

       王建国同志用“四个认真”总结了专题民主生活会的成功所在，即谈心认真、分析认真、发言认真和评议认真，希望作为先进性 教育活动的长效机制坚持下去。王建国还对我校继续做好先进性教育活动提出了进一步的要求，他强调，领导班子和班子成员在民主生活会以后，要及时补充完善党 性分析材料，认真研究努力方向和整改方案，按照“边议边改”的要求，对具备整改条件、可以马上解决的问题，要立即组织整改，对目前暂不具备整改条件的问 题，要做好沟通和解释工作，并认真调查研究，听取各方意见，提出可行的解决方案。学校党委要以饱满的工作热情组织好第二阶段其他环节的工作和第三阶段的整 改工作，进一步接受党员群众的监督，通过扎实有效的工作，使先进性教育活动真正成为群众满意工程。2zn北京交通大学新闻网