2025年11月6日下午，学院案例中心主办的经管学院知行案例讲堂2025年第3期（总第87期）“哈佛商学院案例教学与写作方法交流”活动在思源东楼成功举办。此次交流会邀请参加了美国哈佛大学商学院所举办的案例教学与写作工作坊的教授刘颖琦、副教授应文池，为我院师生分享哈佛商学院案例教学与写作方法。活动由案例中心主任张娜娜主持。

刘颖琦围绕哈佛商学院案例分析法的起源、核心理念、培训内容做了讲解，并以一个典型案例带参会师生体验了案例教学中教师和学生的角色与任务分工。刘老师指出，哈佛案例教学的精髓在于构建“问题驱动-自主探究-思维碰撞”的闭环，整个案例教学流程包括课前准备、课堂讨论、反思总结三个环节，教师在讨论过程中应扮演“引导者”而非“答案提供者”的角色，通过追问、反问等技巧激发学生深度思考。

应文池围绕哈佛商学院案例写作的要点与挑战、案例访谈的视频记录、案例教学方法主题，针对不同学生群体的适用性等做了讲解。应老师指出，在设计并实施案例教学时，要确保案例内容既有指导性又能激发学生创造力；他提倡在案例教学中加入案例访谈的视频资料，以增强课堂学生对案例企业的代入感。

在交流会上，与会师生围绕哈佛商学院案例教学法在中国课堂的适用性与挑战展开热烈讨论，方雯老师结合自身教学经验对哈佛商学院案例教学法的优点进行了分享。知行案例讲堂活动在与会师生的热烈讨论中圆满结束。

责任编辑：李雪 金黛伊

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