由北京交通大学信息管理理论与技术国际研究中心（简称 ICIR）、西班牙加泰罗尼亚理工大学、北京交通大学研究生院、北京交通大学经济管理学院共同主办，匈牙利布达佩斯技术与经济大学承办，北京物流信息化研究基地、北京交通大学物流管理与技术实验室（北京市重点实验室）和北京交通大学国际教育学院协办的第十届物流、信息与服务科学博士生院暑期学校（The 10th Doctoral Consortium of Sino-EU Doctoral School for Logistics, Information, Management, and Service Science，简称“暑期学校”）在匈牙利布达佩斯技术与经济大学举行。

匈牙利时间2025年8月5日至7日，暑期学校各项活动按计划顺利展开。8月5日，加拿大湖首大学教授Sabah Mohammed、英国雷丁大学教授Kecheng Liu、西班牙加泰罗尼亚理工大学教授Vicenc Fernandez分别作了学术前沿报告。8月6日，暑期学校全体成员在布达佩斯展开了一场富有成效的文化探索之旅，重点探访了这座城市的两大标志性历史地标：布达佩斯国会大厦（Hungarian Parliament Building）和匈牙利国家博物馆（Hungarian National Museum），深入感受了匈牙利深厚的历史底蕴与独特的文化魅力。8月7日，布达佩斯技术与经济大学教授Adam Torok、北京交通大学教授兰洪杰、副教授黄安强分别作了学术报告。同日，暑期学校圆满闭幕。

8月5日上午，讲座聚焦研究实务与应用前沿。加拿大湖首大学教授Sabah Mohammed作了题为“Understanding the Artificial Intelligence Ladder”的报告，系统阐述了人工智能的发展路径及其多层次结构，剖析了智能系统从数据到智慧的演进机制。报告重点介绍了大型语言模型（Large Language Models, LLMs）的部署策略，包括模型压缩、推理优化、跨平台部署与本地化适配等关键技术点。通过展示部署示例代码，帮助学生更清晰理解LLM在实际工程中的实现路径及其在具体场景中的应用价值。报告还展示了多模态Transformer模型的发展现状，涵盖文本、图像、语音等模态的融合方式及其在医疗、教育等领域的典型应用案例。

Sabah Mohammed讲座

向Sabah Mohammed赠予纪念品

英国雷丁大学教授Kecheng Liu以“Succeed in the Journey of Academic Publishing”为题，围绕博士生在学术发表过程中的关键挑战与应对策略进行了深入讲解。报告内容涵盖期刊类型与遴选标准、论文结构设计、投稿流程、回应审稿意见技巧以及如何提升研究可见性和影响力等方面。Kecheng Liu还特别强调了学术诚信原则及常见出版误区，为博士生提供了系统、实用的学术论文发表指南。

Kecheng Liu讲座

8月5日下午，西班牙加泰罗尼亚理工大学教授Vicenç Fernandez作了题为 “Data Visualization and Storytelling” 的讲座，他表示数据可视化不仅是展示工具，更是科研沟通的桥梁。通过 “VueltaAlCole.com” 案例，他展示了如何通过将复杂数据转化为易懂、有逻辑的可视化表达，提升信息的传播效果。Vicenç Fernandez强调，优秀的图表应服务于故事本身，而非仅追求形式美观。他还介绍了科研中图表设计的关键要素，如数据选择、视觉结构与信息节奏，帮助学生提高科研表达力。

Vicenc Fernandez讲座

随后，Vicenç Fernandez以“Summer School: QCA in R”为题，介绍QCA及其模糊集扩展（fsQCA）方法。他表示，QCA适用于样本小、变量复杂的研究，强调组合逻辑与因果等效性。讲座内容涵盖变量设定、真值表制作、充分性与必要性分析等关键步骤，帮助学生构建多路径的逻辑模型。通过实际案例与推理讲解，Vicenç Fernandez清晰呈现了QCA在社会科学中的应用路径，向学生们展示了新型小样本量化分析工具。

向Vicenc Fernandez赠予纪念品

向Vicenc Fernandez授予证书

在课余时间，暑期学校组织了富有趣味性的游戏活动，并精心准备了小礼物作为互动奖励。暑期学校的学生们在轻松愉快的氛围中积极参与，通过协作与交流进一步加深了彼此的了解与友谊，也为未来持续深入的国际学术合作与交流奠定了良好基础。

课外活动

8月6日上午，暑期学校全体成员前往布达佩斯国会大厦参观。这座宏伟的新哥特式建筑矗立于多瑙河畔，是欧洲最古老的立法机构建筑之一，也是匈牙利国家主权与民主的象征。这座宏伟的建筑不仅是布达佩斯的地标，更是匈牙利的立法中心。通过对国会大厦的参观，师生们了解了这座建筑在匈牙利国家治理中的重要作用，对匈牙利的政治体制和国家象征有了更具体、更直观的认识。

暑期学校全体成员在布达佩斯国会大厦

8月6日下午，暑期学校全体成员前往匈牙利国家博物馆参观。作为匈牙利最古老、最重要的博物馆，它收藏了从罗马时代到近代的丰富文物，是了解匈牙利千年历史与民族文化的核心殿堂。师生们观看了包括中世纪、文艺复兴时期、启蒙运动直至近现代时期的展品。这些实物和资料清晰地记录了匈牙利民族的历史发展、文化变迁和争取独立的历程。丰富的历史文物让学生们深刻体会到匈牙利历史的厚重与复杂，特别是国家在面临挑战时所展现的韧性与民族精神。

暑期学校全体成员在匈牙利国家博物馆

8月7日上午，匈牙利布达佩斯技术与经济大学教授Adam Torok做题为“Greener Logistics - Alternative Energy Sources in Logistics in Hungary”的讲座，聚焦物流领域低碳化。Adam Torok表明，解决气候变化需多部门合作，单一手段难以达成目标。技术减排方案包括车辆电气化、替代燃料、提升效率及智能技术等；在政策方面，有法规标准、经济手段、城市规划及国际合作等措施。此外，他还介绍了用PACF和ACF确定ARIMA模型参数，用多种指标评价模型预测碳排放效果。

Adam Torok讲座

北京交通大学教授兰洪杰做题为“Electric Multiple Unit Parts Demand and Inventory Management in China Railway High -speed Train”的讲座。兰洪杰表示，当前动车组装备规模呈平稳增长态势。在配件管理上，她阐述了消耗与储备现状，并介绍了动车组配件的消耗规律。同时，她提出相关企业储备配件的优化策略，包括精准预测需求、实施分类管理等。暑期学校全体师生对该话题进行讨论，为高铁动车组配件的科学管理提供了新思路。

兰洪杰讲座

北京交通大学副教授黄安强做题为“Intelligent Models in Logistics Forecasting”的讲座，聚焦物流预测领域的线性模型与非线性模型建模基本逻辑，详细阐述其特点及应用场景。同时，黄安强着重探讨外部因素与随机因素对物流预测的扰动，分析这些因素如何影响预测结果的准确性。在互动环节，学生们积极讨论，围绕如何降低扰动影响、提升模型预测精度等话题各抒己见，为物流预测智能模型的优化提供了诸多新颖思路。

黄安强讲座

最后，西班牙加泰罗尼亚理工大学教授Vicenç Fernandez为毕业典礼致辞，祝贺本届暑期学校圆满成功。Vicenç Fernandez表示，本届暑期学校不但为学生们提供了良好的学术交流机会，也是文化交流和拓展视野的重要平台。同学们借此契机深入世界不同国家和民族的优秀文化和历史文化，为提升自身文化素养和加强国际文化交往不断积攒力量。此外，北京交通大学教授兰洪杰总结暑期学校的全部过程，她表示希望同学们能够通过暑期学校这个平台，增长学识，开拓眼界，期待与同学们在下一届的暑期学校中重逢。

暑期学校闭幕合影

Vicenç Fernandez致闭幕词

本届暑期学校（匈牙利）评选了表现优异的学员，优秀学员们分别获得了最佳演讲奖、最佳创新奖和最佳学习奖。本次暑期学校使同学们的学术视野得到了前所未有的拓展，专业知识储备也实现了显著提升。西班牙加泰罗尼亚理工大学教授Vicenç Fernandez、北京交通大学教授兰洪杰、副教授黄安强为学生颁发了结业证书和获奖证书。

Vicenç Fernandez为学生颁发获奖证书

兰洪杰为学生颁发结业证书

黄安强为学生颁发结业证书

责任编辑：李雪 杨佳瑞

审核：袁芳 王瑞霞