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时间:2026-05-26 来源:人民日报 作者:魏繁宇

人民日报专篇报道我校生涯教育工作

5月23日,人民日报第二版以“北京交通大学构建起全链条生涯教育体系 引导学生绘出自己的‘航海图’”为题,专篇报道我校生涯教育工作。报道采访我校2023级交通运输学院本科生、第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛金奖选手陶柏安,介绍其从入学迷茫到目标坚定并为之努力的过程,彰显学校生涯教育育人成效,介绍了我校建立健全“一课程、双平台、三维度、四阶段”的全链条生涯教育体系及成效。全文如下:

 

北京交通大学构建起全链条生涯教育体系 引导学生绘出适合自己的“航海图”

 

“同学,请给你的职业优先级排个序”“站在招聘者的角度,你的简历这样改更‘硬核’”“大家别慌,咱们是一个团队,一起协作”……北京交通大学校园里,生涯体验周如期启幕。

作为学校职业规划教育的重要平台,生涯体验周活动已开展9年。今年,活动设置了生涯愿景、职业探索、能力提升等5大区域12个点位,同学们通过咨询答疑、互动游戏、情景模拟等环节,看清自身优势与不足,学会科学规划职业生涯。

“在生涯体验周,我发现自己对机车装备感兴趣。有梦想才有方向,我的专业学习目标更加清晰了。”在面向学弟学妹的分享会上,北京交通大学机械与电子控制工程学院机械工程专业2022级本科生杨春,讲述了自己的成长故事。

在杨春看来,求职是在个人优势与职业方向的合理匹配中认清自己、找准赛道的过程。在课堂上储备专业知识,在科研竞赛中锤炼创新能力,在生涯规划课程中学习方法技巧,在企业实习中积累经验,杨春已找到心仪工作,即将奔赴热爱的轨道交通事业。

从生涯体验周到生涯发展一对一咨询,从职场分享会到企业行活动,北京交通大学不断创新就业指导活动矩阵,培育孵化17个院级职业生涯发展特色工作室,帮助青年学生明晰职业方向、提升求职能力。

“刚入学时,我也有些迷茫,每天上课、去图书馆,看似忙碌,心里却没有明确方向。”北京交通大学交通运输学院2023级本科生陶柏安坦言,改变始于大二时参加的一场职业规划讲座。讲座老师告诉他:“职业规划不是给人生写定不能修改的‘剧本’,而是画一张适合自己的‘航海图’,既要明确目标和航线,也要学会预判风浪与机遇。”

为了绘就自己的“航海图”,陶柏安报名参加了全国大学生职业规划大赛。在指导老师帮助下,他梳理成长经历,剖析兴趣所长,并深度访谈10余家单位的行业前辈,近距离观察不同岗位的工作状态,了解行业发展趋势和人才需求标准。一份不到2000字的职业规划书,他前前后后修改了10余次。

“我的职业方向是车路协同系统工程师。”4月底在第三届全国大学生职业规划大赛全国总决赛现场,陶柏安手捧金奖、语气坚定。他的职业“航海图”也愈发清晰:短期提升专业与实践能力,中期进入理想企业从基层做起,未来希望成为车路协同领域专家。“职业规划让我的努力有了方向,更给了我面对未来各种不确定性的勇气。”陶柏安说。

“一段时间里,职业规划被简单认为是毕业时才需要考虑的事。”陶柏安的就业指导老师、北京交通大学就业与创业指导中心主任张博说,“事实上,职业规划的本质,是帮助青年学生了解自己、了解行业,化被动为主动。”

近年来,北京交通大学构建起“一课程、双平台、三维度、四阶段”全链条生涯教育体系。校院两级共同开设22门就业指导课程,“职业规划与能力提升”等课程受到学生欢迎,引导学生树立正确就业观,实现更精准的自我定位和更清晰的职业规划。

“学校将进一步整合校院资源、链接行业企业,丰富教育内容、创新活动形式,推动生涯教育与专业学习、实践锻炼深度融合,帮助学生们以清晰规划为帆,在人生航道上平稳前行。”张博说。

一直以来,学校高度重视生涯教育工作,举办一系列生涯教育活动。连续3年举办全国大学生职业规划大赛校赛,将生涯教育贯穿学生从入学到毕业的全过程,鼓励学生积极报名参赛,共取得国赛3金2银1铜、市赛18金20银14铜的好成绩。生涯体验周活动自2017年起已连续举办9届,将线下大型体验式活动与生涯课程结合,帮助学生了解生涯理念,助力学生科学合理规划大学生活。校院两级共同开设22门就业指导课程,培育孵化17个院级职业生涯发展特色工作室,全方位多角度帮助学生合理规划职业发展。学校常态化举办“职点面对面”一对一咨询、“学长来了”职场分享会、“求知青年志、对话企业行”、生涯圆桌派等特色生涯活动,引导学生树立正确的就业观,助力我校毕业生更充分更高质量就业。

报道链接:https://www.peopleapp.com/column/30052207110-500007507364

往期人民日报报道链接:

2025年10月19日——创新能力如何提升?一场比赛就是一次“实战”

https://www.peopleapp.com/column/30050544586-500007150972

2026年1月8号——北京交通大学推进重点领域引航工程 引导学生与国家发展同频共振

https://www.peopleapp.com/column/30051163718-500007296554

 

责任编辑:李雪

审核:张安梅 王瑞霞

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