中国教育新闻网：(2009年4月29日)

 

4月27日下午，北京交通大学学习实践活动调研阶段总结暨分析检查阶段工作部署大会召开，部属高校深入学习实践科学发展观活动第三指导检查组副组长、教育部科技司副司长娄晶等出席会议。娄晶充分肯定了该校学习实践活动第一阶段工作，并对第二阶段工作提出了三点要求：一是要精心组织召开领导班子专题民主生活会；二是要形成高质量的领导班子分析检查报告；三是要坚持三个贯彻始终，即理论学习要贯彻始终、解放思想要贯彻始终、突出实践特色要贯彻始终。

 

北京交通大学校党委书记王建国全面总结了第一阶段学习调研情况。自3月19日全面开展深入学习实践科学发展观活动以来，校院两级学习实践活动领导小组精心组织，扎实工作，完成了各项任务，总体上达到了预期目标，取得了较好的效果。在学习方面，组织党员干部认真学习中央、教育部规定的必读书目和学校组织编印的专题学习资料，对重点篇目进行了精研细读、全面理解、融会贯通；在调研中，把突出实践特色和群众路线贯穿始终，作为搞好学习实践活动的关键，校领导带头领题带队，通过走下去、走出去、请进来等形式，深入院系、教师、学生，广泛听取各方面意见；在解放思想大讨论环节，各党支部、中层中心组、校领导班子从不同层次，重点围绕“着力推进改革创新，加快建设一流大学”结合学习和调研成果，围绕学校各方面工作“是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”分别组织专题研讨会，开展新一轮解放思想大讨论，进行集中交流，梳理形成解决问题的思路和举措。

 

王建国指出，分析检查阶段是把学习调研阶段取得的认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要，要把第一阶段的好经验、好做法和好作风延续到第二阶段。按照学校学习实践活动实施方案，第二阶段——分析检查阶段从4月27起到6月上旬结束。重点任务有两项，一是抓好校院两级领导班子专题民主生活会，二是形成领导班子分析检查报告，主要任务是进一步征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。他要求在分析检查阶段中要把“继续深化理论学习，武装头脑”贯穿始终，重点把握“精心组织召开校院两级领导班子专题民主生活会”这一关键环节；做好“形成高质量的校院两级领导班子分析检查报告”这一核心环节工作。

 

　　王建国强调，第二阶段要做好以下六项工作：一是进一步找准问题；二是深入分析原因；三是注重运用和吸纳学习调研阶段和专题民主生活会的成果；四是进一步突出实践特色；五是坚持走群众路线；六是要统筹兼顾，切实做到学习、工作两不误。